Modele De Rapport De Stage 3eme

être confondue avec la pédagogie de soutien qu ne serait réservée qu’aux élèves en difficulté dans une pédagogie plus active et une pédagogie plus traditionnelle pour les « bons élèves ». C’est installer un clivage pédagogique permanent copié sur le modèle des groupes de niveaux. Celle qui se pratique uniquement après la séquence d’apprentissage, qui fait suite à l’évaluation et qui entraîne une remédiation. Celle qui est prise en charge uniquement par le maître d’adaptation. Celle qui maintient

RAPPORT DE STAGE D’INITIATION DU 20 JUILLET AU 20 AOUT Service de stage : Supply chain Réalisé par : MARHDOUD YOUSSEF Encadré par : Mr. DAHMANE ABDERRAZZAQ Année universitaire : 2021/2022. SOMMAIRE I. INTRODUCTION ..................................................................................................................................... 5 II. PRESENTATION DU GROUPE COSUMAR

------------------------------------------------- _Correspondance, rapport et communication Rédaction d’une lettre : toujours sur feuille A4, blanche. On laisse un espace plus grand entre les paragraphes. En-tête : coordonnées de l’expéditeur, personne qui envoie la lettreP. Nom1, rue Emile Gryzon ou rue Emile Gryzon 11070 BruxellesSi on travaille dans une société, on va du général au particulier :SociétéServiceDépartementP. Nom | Nom du lieu où on écrit la lettre.Exemple : Bruxelles, le

présent rapport sera divisé en deux grands chapitres, le premier consacré pour présenter la banque populaire et son fonctionnement administratif et le second chapitre qui met la lumière sur les taches effectuées et les différents enseignements tirés avec quelques recommandations proposées. CHAPITRE I : Présentation de la banque populaire Historique : Introduit au Maroc par un dahir du 25 mai 1926, le modèle organisationnel

2.3Objectif des classes III. Mes activités réalisent en stage 3.1 Classification des activités 3.2 Description et analyse des activités a) Nettoyage et entretien des locaux  b) Distribution des repas  c) Faire une carte de Noël 3.3 Présentation d’une situation particulière CONCLUSION & REMERECIMENT Tableau récapitulatif des stages effectués Dates | Lieux de stage | Principales activités réalisées | 29 Novembre 2010au 3 Décembre

DEROUINEAU Florian | PROMOTION 2012/2014 RAPPORT DE STAGE COMMERCIAL 22 avril 2014 au 20 juin 2014 Prospection commerciale  Professeur tuteur : Monsieur CHAUVIN  Entreprise : Fransal (salaison de produits secs)  Maitre de stage : Monsieur et Madame BODET RAPPORT DE STAGE COMMERCIAL Table des matières I- REMERCIEMENTS .......................................................................................................... 2 II- SYNTHESE MANAGERIALE ...................................

DEDICACE: A mes très chers parents Outelha AJROUH et Rkia ABARAOU, Pour toutes les peines endurées, toutes les privations et sacrifices consentis, pour faire de moi un homme modèle ; A ma femme et ma fille, à mes sœurs, à mon frère Mourad, Pour tant de confiance, d’amour, de patience et d’abnégation ; Je dédie ce travail. Remerciements : La réalisation de ce modeste travail doit beaucoup à l’aide précieux et conseils reçus des enseignants et du personnel du service « approvisionnement

considération à Mr. Salah GRINE, directeur du cabinet Al MOUSTACHAR, ainsi qu’ à Mr. Abdallah ENNEHIL, A Mlle Touria ESSAI, A Mme Latifa ESSAOUD, et à Mme Fatiha BENLOUALI, pour leurs encadrement et leurs soutient qui m’a permis de passer la période de stage dans les meilleures conditions. Je tiens à remercier également mes formateurs Mr. A. CHAMIKH et Mme JAOUHAR pour leurs conseils et suivis qui m’ont facilité la réalisation de ce modeste travail, Ainsi qu’ à tous les formateurs de L’ISTAG.

toucher de près à ces différentes composantes quelles soient physiques ou intellectuelles. Pour cela, et dans le cadre de sa formation, HEM propose 5 stages tout au long de son cursus. Le stage de cette année est un stage de formation générale d’une période de 6 semaines. C’est une occasion pour les étudiants de 3ème année d’avoir une idée et de voir de prêt le fonctionnement de chaque département au sein de l’entreprise. C’est aussi un moyen d’acquérir de nouvelles compétences, et d’avoir une expérience

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