Modèle entité-association

capuchon, d’un corps et d’un écrin. Cependant, la fabrication de la plume semble être la principale cause d’augmentation des coûts. Or, la société CROSS est de plus en plus sollicitée pour proposer des stylos «modèle STANDARD» à «plume industrielle», c’est à dire fabriquée en série, et des stylos «modèle de LUXE» à «plume artisanale» satisfaisant des impératifs techniques drastiques. Quelle activité privilégier ? Le responsable M. LOTTE fait appel à vous en tant qu’assistant du contrôleur de gestion pour

correcte. Cette société souhaite donc recourir à un système de facturation simplifiée par ordinateur. J’ai pour mission de terminer le modèle de facturation qu'un des employés du service comptable à commencer. Compétences mises en œuvre : Processus Compétences* Activités relevant du processus T C O P1     Etablissement d’une facture P3     TVA P4     MCD (Modelé conceptuel de données)  Création de requêtes et de formulaires  Création des tables et des relations *T : technique, C : en communication

les activités du processus ? 4-Complétez le diagramme Evénement/résultat du processus. 5-Relevez les informations nécessaires à la construction du modèle relationnel, avant l'implantation de la base de données dans ACCESS. Réalisez le dictionnaire des données. 6- Ecrivez sous forme textuelle le modèle relationnel. 7-Implantez le modèle sous ACCESS. Diagramme E/R Equipe d'organisation Secrétaire Adhérent Hébergeur

poids lourd Permis requis pour conduire chaque poids lourd Date du dernier passage au Min de chaque poids lourd 4. Vérifiez l’exhaustivité du travail de votre prédécesseur et complétez-le éventuellement. Si ont comparent ces informations avec le modèle relationnel initial (annexe 3), on peut observer qu’il manque une information : la date d'embauche du chauffeur et on peut voir aussi qu’une information est inutile : le total de kilomètres parcourus (totkm, dans la relation RELEVE), et une information

GUIDE PRATIQUE MODÈLE CONCEPTUEL DES TRAITEMENTS MODÈLE ORGANISATIONNEL DES TRAITEMENTS D. ALESSANDRA - Guide pratique de Merise Page 1/11 Présentation théorique de Merise Objectifs A partir des deux principes de séparation de l’analyse des données et de l’analyse des traitements d’une part, et d’une démarche en trois étapes, on obtient les questions à se poser dans le tableau suivant : Analyse des données Analyse des traitements Que veut-on faire ? Qui fait quoi, où, quand ? Comment

R, Fofana M, Temal R, Lourenco C. ACTIVITÉ N°5 Durée totale : 9h Objectif(s) de l'activité : Amélioration et opérations sur la base de données, et automatisation de diverses données sur un modèle de facture. Contexte de l'activité : La société K-MAT fabrique et vend du petit matériel de travaux publics dans le monde Entier à des entreprises ou des municipalités. Cette société à été créée en 1995 et est en pleine phase de croissance

distance séparant la commune de l’agence. NB : on ne gérera pas l’historique de l’occupation des logements par les individus. On considèrera de plus qu’un individu ne peut être signataire que d’un seul contrat. Etablir : 1) le modèle conceptuel des données correspondant MCD ? 2) le modèle logique associé MLD ? 

Compétences Préciser les compétences mises en œuvre dans l'activité T : technique, C : en communication, O en organisation T C O P1 X X X Calcul de réductions commerciales et financières P3 X  X TVA dans le régime intracommunautaire P10 X  X Modèle conceptuel de données Conception de base de données Création de requêtes et de formulaires (avec sous-formulaires) Cocher  les processus utilisés Démarches mobilisées : Ressources informatiques mises en œuvre : Ressources logicielles

annexe 1), un modèle conceptuel des données a été construit (annexe 2) ce qui a permis d’élaborer un modèle relationnel et les tables de l’annexe 3. Très pris à l’approche des vacances scolaires, M. Yboux, directeur du secteur services, vous demande de l’aider à administrer sa base de données. Pour des raisons de confidentialité et afin de vous tester, M. Yboux, vous demande de travailler sur des données partielles. OBSERVATION DE LA BASE DE DONNEES 1. A partir du modèle conceptuel des

6 Annexe 2 - Modèle de données des formations proposées…………………………………………..… page 7 Annexe 3 - Extrait du modèle relationnel des formations proposées……...……………………..……. page 8 DOSSIER 2 Annexe 4 - Interview de Monsieur DRAPEAU…………..…………………………………............. page 8 DOSSIER 3 Annexe 5 - Exemple de proposition de stage………………………………………………………… page 9 Annexe 6 - Dictionnaire des données………........……………………………………………..……. page 9 Annexe A  - Modèle Conceptuel des Données