Modèle relationnel

Introduction………………………………………………………..………………………………3 Dictionnaire des données………………………………………………..………………..….4 Matrice des DF de couverture minimale…………………………………..…………….6 Modèle E/A ou schéma conceptuel des données………………………..…..………7 Tableau justificatifs des cardinalités……………………………………………..…………8 Modèle relationnel…………………………………………………………………...………….8 Schéma relationnel avec application de l’intégralité référentielle…….…………10 Les tables………………………………………………………………………………….……..…11 Les requêtes …………………….……………………………………………………………

associations étudiantes. Chaque inscription fait l’objet d’une note (noteAs) à la fin de l’année scolaire, une association étant identifiée par un numéro unique (numA) et un nom (nomA). 1. Donner un modèle entité-association de ce système. (3 points) 2. Donner le modèle relationnel équivalent. (2 points) 3. Créer la relation Professeur à l’aide de SQL. Choisir les types convenables et préciser les différentes contraintes d’intégrité. (1 point) 4. Pour un nouveau besoin

et passage au modèle relationnel 1. Modélisation d'une base concernant des buveurs de bières et des bars Un buveur aime certaines marques de bière, un bar sert certaines marqes de bières et un buveur fréquente certains bars. Modèle E/A MARQUES BUVEUR nom 1,n ou age adresse 0,n aime 1,n ou 0,n nom type .... 1,n ou 1,n ou 0,n 0,n sert fréquente 1,n ou 0,n BAR 0,n nom ville rue departement Passage au modèle relationnel: • Les contraintes

qui permet : 1. Spécifier un modèle de BD et de le gérer. 2. Créer une BD (en déchargeant l’utilisateur des problèmes d’implantation physiques des données). 3. Interroger la BD (on parle de requête, query) et manipuler les données en optimisant les coûts. 4. Assurer la cohérence de la base (on dit aussi intégrité) alors que plusieurs utilisateurs peuvent y accéder simultanément. 5. Assurer sécurité et confidentialité. Dans ce cours on étudiera le modèle relationnel, et l’on utilisera le langage

9 – LE systeme d’inFormation et le MODELE RELATIONNEL 1 – Le système d’information Un système d'information est un ensemble organisé de ressources (matériel, logiciel, personnel, données, procédures) permettant d’acquérir, mémoriser, traiter, communiquer des informations. L'information est la matière première du système d'information. Elle sert à l'alimenter, constituant l'origine de la prise de décision et de l'action. Le système informatique est un ensemble de matériels et logiciels

Shakespeare, il y a rupture d’intégrité référenciel (pour les suppressions) = ca mène à rien. * Les risques : La perte de données, rupture de l’intégrité référentielle et difficulté pour la consultation. 2.2 Schéma conceptuel des données : Modèle E/A * Dans un schéma il y a des entités (c’est des formes reliées), des associations et des attributs. Il faut toujours quelque chose qui identifie de manière unique l’entité : c’est le numéro. Livres : Entité | Attribut : * ISBN, on va

qu’une Clé (primaire ou étrangère) ? Le vocabulaire utilisé au niveau du modèle conceptuel est totalement différent de celui utilisé au niveau du modèle relationnel des données. Ainsi les entités définies dans le modèle conceptuel deviennent des relations (présentées sous forme de tables) dans le modèle relationnel et les propriétés deviennent des attributs (les Systèmes de Gestion de Bases de Données de type Relationnel utilisent le terme de champ). Une clé primaire est un attribut (ou groupe d'attributs)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I Modèles et langages 3 4 Le modèle Entité/Association 3.1 Principes généraux . . . . . . . . . . . . 3.1.1 Bons et mauvais schémas . . . . . 3.1.2 La bonne méthode . . . . . . . . 3.2 Le modèle E/A : Présentation informelle . 3.3 Le modèle . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.1 Entités, attributs et identifiants . . 3.3.2 Associations binaires . . . . . . . 3

. I Modèles et langages 3 4 Le modèle Entité/Association 3.1 Principes généraux . . . . . . . . . . . . 3.1.1 Bons et mauvais schémas . . . . . 3.1.2 La bonne méthode . . . . . . . . 3.2 Le modèle E/A : Présentation informelle . 3.3 Le modèle . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.1 Entités, attributs et identifiants . . 3.3.2 Associations binaires . . . . . . . 3.3.3 Entités faibles . . . . . . . . . . . 3.3.4 Associations généralisées . . . . . 3.4 Avantage et inconvénients du modèle E/A 3.5

de 5,5 %. 1 – Enregistrer dans le journal de l’entreprise, la facture adressée au client Bardagi le 21 décembre 2007 (annexe 1). 2 – Rechercher dans l’extrait du modèle relationnel en annexe 2, l’erreur de normalisation. Justifier l’erreur commise en précisant la règle de normalisation non respectée. Corriger ensuite le modèle relationnel afin qu’il respecte les règles de normalisation. 3 – Etablir en langage SQL la requête permettant d’obtenir le nom des clients à qui il a été envoyé au moins 5 factures