Module 5 Aide Soignante Patient Agressif

Module 4 05/12/2022 Bonnier Françoise Administration des médicaments en établissement médico-sociaux ? Qui, Que, Quoi, Comment ? Contexte des EMS   : Unité de médecine ou Unité EHPAD ► Une organisation en lien avec le profil des résidents : • Médication majoritairement orale • Médicalement “moins lourd” par rapport au service de médecine • Niveaux de dépendance très diversifiées (grille AGGIR : autonomie, gérontologie, groupes Iso-Ressources) : Patient confiné au lit = patient autonome

Introduction Je traite dans ce recueil le module 5 relation-communication où la compétance à acquérir est d’établir une communication adaptée à la personne et à son entourage. J’ai donc choisit d’évoquer ici une situation rencontré à mon troisième stage, en maison de retraite. Il n’est pas toujours facile aupres des personnes âgées de se faire entendre et comprendre et de savoir si notre façon

3.1 l’institution maltraitante 4 La maltraitance 4.1 Définitions 4.1.1 la violence 4.1.2 la négligence 4.1.3 la maltraitance 4.2 Les différentes maltraitance 4.2.1 les maltraitances par action délibérée de nuire 4.2.2 les maltraitances par omission 5 Les soins 5.1 Qu’est ce que soigner ? 5.2 La violence dans les soins 5.2.1 l’image de la vieillesse 5.2.2 la violence institutionnelle 5.2.3 de la lassitude à la démotivation Page 4 Page 6 Page 6 Page 7 Page 8 Page 8 Page 9 Page 10 Page 11 Page 11 Page

par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant. » Dans le cadre du module handicap, nous avons choisis d’aborder l’handicap mental et plus particulièrement la maladie d'Alzheimer, car le handicap prend souvent une place importante dans leurs vies et dans celle de leurs proches. Les personnes atteintes de cette maladie

------------------------------------------------- Notre étude porte sur les représentations sociales de la maladie mentale chez les infirmiers en milieu hospitalier non spécialisé. Nous nous demanderons plus particulièrement si les représentations sociales des patients atteints de pathologie psychiatrique ont une influence sur les pratiques des infirmiers. Cette question posera l’hypothèse selon laquelle ces représentations pourraient engendrer de la violence dans le soin. Nous avons récolté des données par le

INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS D’AGEN L’annonce du diagnostic d’une maladie incurable et la relation soignant-soigné BARTHELEMY Christel Promotion 2005-2008 Janvier - 2008 INTRODUCTION ............................................................................................................1 A – SITUATION D’APPEL – QUESTIONNEMENT – PROBLEMATIQUE......2 I- SITUATION D’APPEL ...........................................................................................2 II –

à remercier toutes les personnes qui m'ont aider à finaliser ce Travail de Fin d'Etudes. Je remercie également les infirmières que j'ai interrogé et qui m'ont accordé un peu de leur temps. Enfin, je remercie mon entourage qui m'a soutenue et aidé durant cette période. INTRODUCTION Nous avons tous été confrontés un jour à un enfant qui pleure, qui a mal, qui souffre...et nous sommes tous impuissants face à ce genre de situation. En tant qu'infirmière nous avons le devoir de participer

Einstein : «  Si nous ne changeons pas notre façon de penser, nous ne serons pas capables de résoudre les problèmes que nous créons avec nos modes actuels de pensée » Toujours attachée au relationnel avec les patients, je m’engage dans le CADCI. Ma vision du métier évolue, rentre davantage dans une vision humaniste empreint d’empathie dans la relation à l’autre. Parallèlement, ma collaboration dans le cabinet se dégrade. En juillet 2014, le Directeur d’un EHPAD

a) Etymologie b) Définitions 2) … sénile de type Alzheimer a) Différences entre démence sénile de type Alzheimer (D.S.T.A.) et maladie d’Alzheimer (M.A.) b) Clinique de la maladie c) La mémoire B) Le rôle propre de l’infirmier……………………………………………………. 5 1) Un peu d’histoire 2) Cadre juridique 3) Le rôle propre, « la nature profonde du soin infirmier » C) De la communication à la philosophie de l’Humanitude………………………. 7 1) La communication a) La communication verbale b) La communication non verbale

Difficulté de l'établissement d'une relation de soins chez les personnes en grande précarité 5/ Méthode de recueil de données 6/ Analyse et interprétation des entretiens 7/ Conclusion Bibliographie Annexes Grille d'entretien semi-directif Entretien n° I Entretien n° II Entretien n° III Entretien n° IV Entretien n° V Entretien n° VI page 37 page 39 page 46 page 56 page 63 page 70 page 82 page 1 page 2 page 5 page 6 page 6 page 6 page 9 page 13 page 13 page 16 page 18 page 21 page 33 page 35 1/