Modèle De Dossier Cap Esthetique

Dossier individuel Contrôle en Cours de Formation ELEVE : PROMOTION : CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie Sommaire • Règlement d’examen • Extrait du référentiel Capacités et compétences requises Définition des épreuves EP1 : TECHNIQUES ESTHETIQUES EP2 : VENTE DE PRODUITS ET DE PRESTATIONS DE SERVICES EP3 : SCIENCES ET ARTS APPLIQUES A LA PROFESSION • Fiche d’évaluation CCF en centre de formation EP 1 : SOIN ESTHETIQUE DU VISAGE, BEAUTE DES PIEDS, MAQUILLAGE ET FICHE DIAGNOSTIC/CONSEILS

évaluées p.6 2. ORGANISATION DU CCF p.7 3. LE DOSSIER CLASSE p.9 - Liste des élèves p.10 Fiche des enseignants p.11 Tableau récapitulatif des notes p.12 - Le dossier élève p.13 Proposition de notes p.14 Fiche de non-conformité p.15 attestation des PFMP p.16 4. ORGANISATION DES EPREUVES EP1 : TECHNIQUES ESTHETIQUES Condition de mise en place p.17 CCF / Grilles d’évaluation

Lettre-type Exemple de dossier professionnel Description Outil pédagogique, le dossier professionnel permet au candidat de présenter à un jury les connaissances et compétences acquises lors de sa formation en milieu professionnel. Le dossier professionnel est une épreuve orale qui exige une importante préparation. En effet, il se constitue très tôt. À titre d'exemple, le dossier se prépare dès la seconde en bac professionnel. En général, il se rédige sur 12 à 15 pages. Toutefois, ce nombre varie

Session : Modèle E.N. Série : Repère de l’épreuve : Prénoms : Né(e) le : n° du candidat NE RIEN ÉCRIRE Note : 20 Appréciation du correcteur (uniquement s’il s’agit d’un examen). TRAVAUX DE GESTION ET D’ADMINISTRATION DOSSIER 3 : CALCUL DE TVA de sS DOSSIER 2 : COMPTABILISATION DE DOCUMENTS uj et DOSSIER 1 : TENUE DU COMPTE CAISSE & BANQUE Ré xa se me au n SC s de ER l'e EN n sd 'E se ig ne m /09 /11 /09 /11 io na DOSSIER 4 : RECRUTEMENT

Guide accompagnement brevet professionnel Esthétique Cosmétique Parfumerie JUILLET 2019 1 GUIDE D’ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE BREVET PROFESSIONNEL ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE Ce guide pédagogique a été élaboré par : Marie-Paule FOISSY et Magali ROBAGLIA, IEN ET Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées Cécile PERES Jacqueline SAMAMA, PLP Esthétique Cosmétique et Isabelle DEFOSSE formatrice Esthétique Cosmétique en CFA. Proposé par Mme Sabine CAROTTI, IGEN STVST.

CAP ESTHETIQUE DOSSIER GEOGRAPHIE Nourrir les hommes L'AGROBUSINESS AU ETATS-UNIS Ce modèle d'agriculture peut-il contribuer durablement à la sécurité

Le siège à travers les siècles De l’antiquité à Louis XVI Introduction: L'évolution des styles de meubles à travers l'histoire est riche, du fait des influences étrangères et des styles de vie qui l'ont façonnée. Au-delà des critères esthétiques qui permettent de repérer l'appartenance d'un meuble à une époque, il est intéressant de constater que l'évolution des styles de meubles correspond avant tout à des changements significatifs dans nos modes de vie. Ces nouvelles façons de vivre au quotidien

Présentation PowerPoint1 Dossier pédagogique. Enseignant 4e et 3e Carrières de Lumières DOSSIER PEDAGOGIQUE COLLÈGE DOSSIER PÉDAGOGIQUE DOSSIER PÉDAGOGIQUE2 SOMMAIRE - COLLÈGE Salvador Dalí, Personnage à la fenêtre, 1925, huile sur toile, 105 x 74,5 cm, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia, Madrid, © Salvador Dalí, Fundació Gala-Salvador Dalí, ADAGP 2020 - Photo: M.C.Esteban/Iberfoto / Bridgeman Images AVANT LA VISITE 1. Présentation du site 3 2. Les Carrières, l’exposition immersive et les

activités professionnelles Référentiel de certification Compétence globale Champ d’intervention Esthétique – Cosmétique Dans les différents secteurs d’activité, le rôle du titulaire du CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie est de mettre en œuvre les différentes techniques de soins esthétiques et de maquillage, de conseiller et de vendre des prestations de services, des produits de soins esthétiques, de maquillage, d’hygiène et de parfumerie dans le but d’entretenir, d’embellir la peau et les phanères

DIRECTION GÉNÉRALE DE L’ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ____________ Service des enseignements et des formations ____________ Sous-direction des formations professionnelles Arrêté du 22 avril 2008 définissant le certificat d’aptitude professionnelle Esthétique Cosmétique Parfumerie et fixant ses conditions de délivrance NOR/MEN E 0810296 A Bureau de la réglementation des diplômes professionnels DGESCO A2-2 LE MINISTRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE, VU le code de l’éducation et notamment ses articles