Monde Britannique De 1815 à 1931

expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or cette pratique s’est généralisée dans les établissements d’enseignement supérieur, provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. Nous rappelons donc qu’en application des articles L. 122-10 à L. 122-12 du Code de la propriété intellectuelle, toute reproduction à usage collectif par

ARTS Mention : Histoire , théorie et critique de l’art contemporain présentée par Stefane Schwabe Préparée à l'Unité Mixte de Recherche (n°1279) Arts, Lettres, Communication (ALC) Ecole doctorale Arts, Lettres, Langues Histoire et critique des arts Thèse soutenue le 30 novembre 2012 devant le jury composé de Identité et mémoire : Art contemporain en RDA et dans les nouveaux Länder à partir de 1971 Lutz Dammbeck Karla Sachse Laurence BERTRAND-DORLÉAC Professeur d'histoire de l'art, Centre

Koning 1 Avant Propos Ce cours fait suite à l’enseignement de première année. Il constitue son prolongement mais change d’angle d’analyse. En effet, lors du premier séminaire de théories économiques, les élèves ont appris quelles étaient les sources de la création de la valeur (échange et usage) chez les auteurs classiques et quelles étaient les routes à suivre afin de jouir de la « Richesse des nations ». L’étude des textes d’A. Smith ou D. Ricardo a permis de mettre en avant les principes centraux

Sandrine Lardic Valérie Mignon L’efficience informationnelle des marchés financiers Remerciements. Nous tenons à remercier Vladimir Borgy, Emmanuel Dubois et Auguste Mpacko Priso pour leur relecture attentive et pour leurs remarques très pertinentes. Nous remercions également Pascal Combemale et trois lecteurs anonymes pour leurs remarques constructives. Nous restons seules responsables des éventuelles erreurs ou omissions. ISBN 10 : 2-7071-4860-1 ISBN 13 : 978-2-7071-4860-5 Le logo qui

jet de ce travail. Enfin, Je saisis l’occasion qui m’est offerte pour remercier l’ensemble de mes camarades de la promotion pour les moments qu’on a pu partager ensemble et la complicit€ qui s’en est suivie. 2 REMERCIEMENTS 3 Je tiens € remercier vivement Monsieur le Professeur Omar IDALI, pour sa disponibilit• et l’aimable attention dont il a fait montre dans l’encadrement de ce m•moire. Je voudrais •galement exprimer ma reconnaissance € messieurs le Professeur Abdeljalil SERGHINI

retire que lorsque le rideau tombe. Un livre est un monde, un monde fait, un monde avec un commencement et une fin. Chaque page d’un livre est une ville. Chaque ligne est une rue. Chaque mot est une demeure. Mes yeux parcourent la rue, ouvrant chaque porte, pénétrant dans chaque demeure.» (page 107). Elle court «après toutes les Bérénice de la littérature et de l’histoire.» (page 216), et avoue : «L’influence qu’exercent sur moi ces Bérénice n’est pas à négliger. J’ai tellement besoin de croire en quelque

Sommaire Sommaire Mémento : consulter une thèse contemporaine à la BnF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 Mode d’emploi du présent guide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 | Thèses des universités françaises . . . . . . . . . . . . .1 1 • De 1970 à nos jours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.........................................................................................................................249 5 Remerciements Je tiens à remercier mes directeurs de thèse, Jacques Fontanille et Isabelle KlockFontanille pour leur patience et leurs conseils, mais surtout pour leur soutien amical qui m’a encouragé à reprendre et à terminer ce travail. Je remercie les quelques amis qui partagent mes recherches et mes centres d’intérêt pour avoir dû subir, durant de longs mois, mes demandes

générale 12 Titre 1 : Les fondements à l’exercice politique 12 Chapitre 1 : L’Etat, cadre d’éclosion du droit constitutionnel 12 Section 1 : La notion d’Etat 13 §1 La réalité de l’Etat 13 A) Les diverses approches de l’Etat 13 1) L’Etat libéral 13 2) L’Etat marxiste léniniste 14 3) L’Etat totalitaire 14 B) Les conditions juridiques de l’existence de l’Etat 15 1) Un territoire 15 2) Une population 16 3) Une organisation juridique et politique grâce à un appareil gouvernemental 17

qu’offraient ces dernières. Quant  à l’état de la société, il supposait qu’on puisse considérer les aspects économiques en soi, qu’on puisse identifier les questions économiques comme relevant d’une logique propre et d’une sphère distincte des autres institutions de la société (la religion, la morale, la philosophie, l’organisation générale de la vie sociale). En ce sens l’économie est pour l’essentiel une construction culturelle occidentale. Une initiation à l’économie politique succincte est