Moniteur Educateur Projet Personnalisé

NOTE DE STAGE ESI FAMILLES EMMAUS SOLIDARITE INTRODUCTION Actuellement en 1ère année de moniteur éducateur, mon choix pour ce premier stage s'est porté vers l'ESI familles, un accueil de jour pour familles en situation de précarité. Cette structure fait partie de l'association Emmaüs Solidarité. Cet établissement situé à Paris 15eme, accueille cinq jours par semaine en journée, des familles en situation précaire. Ces

Institut Régional du Travail social de la Réunion Cycle 2010/2012 FORMATION DE MONITEUR EDUCATEUR Candidature de Monsieur Yannick HAURAY Je vis à Saint Pierre depuis bientôt deux ans et je suis en couple sans enfant depuis un an. Je travaille en tant que vendeur à domicile pour la société OP Marketing pour laquelle je commercialise auprès de particuliers des abonnements à Canal Satellite. Mon parcours professionnel axé essentiellement autour de la vente

Examen en vue de l'obtention Du DIPLÔME D'ETAT DE MONITEUR-ÉDUCATEUR - Session 2012 - Mercredi 23 Mai 2012 de 14h30 à 16h Durée : 1 heure 30 – Coefficient : 1 ÉPREUVE ÉCRITE DC 4 SUR LES DYNAMIQUES INSTITUTIONNELLES Etude d'une situation proposée au candidat relative aux politiques sociales et aux cadres juridiques et institutionnels. Le candidat devra traiter au choix un des deux sujets proposés. Avertissement aux candidats : Il vous est rappelé que votre identité ne doit figurer que dans

au Travail Socialde Lozère17, avenue Théophile Roussel 48100 MARVEJOLSDC 2Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialiséPrésenté pour l’obtention duDiplôme d’Etat de Moniteur EducateurSession 2022ParOcéane SAINLOSommaireIntroductionPrésentation de l’établissementPremière partie1. Présentation de la personne Deuxième partie1. Projet éducatif2. Objectif et hypothèseTroisième partie 1. Elaboration du projet2. Mise en place3. Evaluation4.

baccalauréat, j’ai décidé d’intégrer une préparation aux concours de moniteur-éducateur. Cette année de préparation m’a permis d’effectuer un stage en Protection Judiciaire de la Jeunesse. Ainsi, j’ai pu observer comment s’effectue un accompagnement social et professionnel auprès d’un public en difficultés. Et le fonctionnement d’une équipe pluridisciplinaire. Étant actuellement, en première année de formation de moniteur-éducateur, j’ai choisi d’effectuer mon stage dans un Institut Médico Educatif

Projet de stage Actuellement : Dans le cadre de la deuxième année de formation moniteur-éducateur, j’effectue mon stage dans le champ de la protection de l’enfance, dans une Maison d’Enfants à Caractère Social sur le pôle Enfance-Famille qui fait partie de l’association « Les Nids ». Cette structure accueille des enfants de 3 à 15 ans. Je réalise mon stage sur le groupe d’enfants âgés de 8 ans à 15 ans. L’année précédente, j’ai effectué mon stage dans un foyer d’hébergement pour adultes

que j’ai mise en place pour Nolan du à son attirance pour l’eau mais aussi afin qu’il se relaxe et se détende de son dos. j’ai proposé cette activité dans le cadre de son projet personnalisé ainsi que la piscine). Peinture avec un membre de l'équipe. Équithérapie. II- Projet personnalisé de Nolan : Le projet personnalisé ou individuel est mis en place dans l’établissement.Il est élaboré lors d’une synthèse par l’équipe éducative, soignante et les chef de service. Vie quotidienne : Accompagnement

INTRODUCTION Actuellement en seconde année de Moniteur éducateur, je suis en stage au sein d’une M.E.C.S situé au cœur de la métropole lilloise. L’accompagnement du groupe composé de 12 jeunes âgés de 6 à 12 ans est effectué par une équipe composée d’un chef de service, six éducatrices spécialisées, un moniteur éducateur, une maitresse de maison, trois veilleurs de nuit et de deux stagiaires éducatrices spécialisées Mes objectifs de stage de seconde année sont tout d’abord de créer et

une Maison d’enfant à caractère sociale auprès de fille âgées de 15 à 21ans, j’ai vraiment recherché se dont elles avaient besoins au moment ou j’étais présente. Malgré mon appréhension d’avoir un groupe d’adolescentes, j’ai pu mettre en place un projet favorisant l’image qu’elles avaient d’elles même. Grace à de nombreux contacts, je leur ais permit de se faire sentir spéciale durant une après midi. 1. Un contexte, une structure, un public. 1.1. Présentation du contexte La Maison d’enfants

Directeur Chefs de Services Surveillantes de nuit Aide-ménagères Lingères Femmes de ménage Chauffeur Hommes d’entretien Cuisiniers Médecin psychiatre Médecins généralistes Médecin de médecine Psychologue Psychomotriciens Ergothérapeute Educateur sportif Educateur spécialisé Kinésithérapeutes Infirmière de jour Infirmières de nuit Aides-soignants Aide Médico Psychologique L’équipe de l’unité de vie : Les surveillantes de nuit : Elles accompagnent les résidents pour la période d’endormissement. Certaines