Monnaie Aglietta

etc.) détenu par un État. Les fonds souverains gèrent l'épargne nationale et l'investissent dans des placements variés (actions, obligations, immobilier, etc.). Dans une acception restreinte, ils désignent spécifiquement « les avoirs des États en monnaie étrangère »1. Dans une acception plus large, ils désignent tous les fonds d'investissement détenus par un État2. Sommaire [masquer] 1 Historique 2 Ressources 3 Méthodes d'investissement 4 Réactions à leur essor 5 Importance o o 5.1 Importance

d’intermédiation pris au sens large (financements intermédiés / financements totaux : de 79% en 1978 à 68,9% en 2000) [2]. ( Définition des termes : - Le crédit est l’opération par laquelle un prêteur (créancier) remet immédiatement un bien ou de la monnaie à un emprunteur (débiteur) contre l’engagement de ce dernier d’effectuer, à une date déterminée, le paiement de ce bien ou le remboursement de cette somme prêtée, avec généralement un intérêt à payer. Dans ce domaine, les établissements de crédit

la création monétaire dans le financement de la croissance. Reprenant alors la distinction classique au sein des intermédiaires financiers entre ceux qui sont "bancaires" et ceux qui ne le sont pas selon qu'ils ont ou non le pouvoir de créer de la monnaie, nous posons dans une troisième et dernière partie la question de la spécificité des banques au sein de la galaxie des intermédiaires financiers. Plan : Partie 1 : L'intermédiation au centre de la macroéconomie monétaire. Chapitre 1 : L'intermédiation

Banques centrales et stabilité financière Rapport Jean-Paul Betbèze, Christian Bordes, Jézabel Couppey-Soubeyran et Dominique Plihon Commentaires Daniel Cohen Jean-Pierre Vesperini Compléments Michel Aglietta, Charles Goodhart et Tommaso Padoa-Schioppa À la mémoire de Tommaso Padoa-Schioppa Conception et réalisation graphique en PAO au Conseil d’Analyse Économique par Christine Carl © Direction de l’information légale et administrative. Paris, 2011 - ISBN : 978-2-11-008594-8

(TD4-TD5) 86 A) La politique monétaire 88 B) La politique budgétaire 89 C) Politique de relance 90 D) Politique libérale et interventionniste 92 VI- LA MONNAIE ET L’INFLATION (TD6) 102 A) La monnaie 103 La monnaie : Fonctions, formes, création et mesure 103 « La monnaie ne compte pas pour des prunes ». 108 La monnaie joue les trouble-fête 111 B) L’inflation 114 1) La définition de l’inflation 114 2) Les causes de l’inflation 115 3) Les conséquences du phénomène

MONTIEL Peter : Pierre«Development macroeconomics » Princeton University Press 1996 AGLIETTA Michel : « Macroéconomie financière » La Découverte 1995 BERTHELEMY Jean Claude, VAROUDAKIS Aristomède : « Politiques de développement financier et croissance » OCDE 1996 BODIE Z., MERTON R. « Finance » Pearson Éducation 2007 LLAU Pierre : « Economie financière publique » PUF 1996 de Mourgues Michelle : « La monnaie. Systèmes financier et théorie monétaire » Economica SCIALOM Laurence : « Economie bancaire

individuelle, dans un cadre concurrentiel conduit au plus grand bine social, faire coïncider la recherche de la satisfactoin individuelle et d'intérêt général. L'école de la régulation : C'est un courant de pensée français (Robert Boyer, Michel Aglietta, Alain Lipietz) ou le capitalisme se caractérise par la succession de régimes d'accumulation différents auquels correspondent des modes de régulations spécifiques. Jusqu'en 1929, on considère que le capitalisme avait un mode de régulation concurrentiel

la monnaie Chapitre 2 Les formes de la monnaie. Dans l’histoire et à des moments différents dans l’espace, la monnaie est apparue sous la forme d’instruments monétaires très divers 1 Les formes anciennes. 11 La monnaie marchandise. Les premières monnaies étaient des marchandises qui avaient une valeur intrinsèque. Différents types de marchandises ont joué ce rôle : • des marchandises permettant de satisfaire un besoin essentiel de la communauté comme le bétail chez les éleveurs. Le qualificatif

......................................................................................... 7 1. Le régime actuel ................................................................................................................... 8 1.1. Le rôle de monnaie internationale .................................................................................. 9 1.2. Les défauts du régime actuel ........................................................................................ 13 2. Perspectives pour

non pas du privé ( débat encore actuel, cf Irak…). • Bâtir une justice dotée de juges payés par l’Etat. • Elaborer des travaux publics : il faut des infrastructures permettant le bon développement du commerce (transports…), la poste, la monnaie. En outre, l’Etat doit éduquer la jeunesse afin de lutter contre corruption, superstition, ignorance ; ces comportements empêchent un comportement économique adéquat. De plus, l’éducation est la solution à l’abrutissement que la division du travail-