Monnaie Virtuelle

enseignement d’appui, en cohérence avec les enseignements professionnels. Il s’agit de comprendre l’information économique, de la sélectionner, de l’analyser à l’aide de quelques repères théoriques et d’en cerner les effets et enjeux. Que ce soit par la monnaie, la politique économique de l’État, les décisions des organisations internationales, la situation du commerce extérieur… les variables économiques affectent la situation des entreprises. Par nombre de compétences demandées, cet enseignement place

deux formes ▪ Les placements financiers ▪ Les achats de titres financiers (actions, obligations). ➢ La monnaie conservée constitue ce que les économistes appellent « la thésaurisation » (la monnaie qui n’est pas placée). Le comportement d’épargne des ménages obéi à de nombreuses causes : • Le revenu disponible, pour pouvoir épargner il faut bien sûre disposer d’un revenu ;

privatisation de la monnaie-étalon au plan mondial que constitue le dollar américain. Dans ce contexte, une refonte du système monétaire américain dans le sens d'une transformation de la Federal Reserve Bankaméricaine en une institution de droit public contrôlée par l'État pourrait créer une condition de déclenchement d'un processus de démondialisation à partir des États-Unis. Le système monétaire pourrait évoluer également dans le sens de l'abandon du dollar en tant que monnaie de réserve mondiale

prendre en compte. Les innovations sont telles qu’il y a un vrai problème auprès des entreprises à la recherche d’employés. Les économistes et les économètres ont souvent été confrontés à un problème difficile, celui de la demande de monnaie. La demande de monnaie, c’est ce que nous voulons conserver pas forcément dans le compte en banque. C’est un indice difficile à évaluer. - Les indicateurs d’équilibre de l’offre et de la demande. A côté des indicateurs de demande et de l’offre, les indicateurs

change. Cette structure permet aussi aux échanges internationaux et aux transferts de fonds de s’effectuer et aux balances de paiement (BDP) de s’ajuster. Le système se compose ainsi d’instruments, d’institutions et d’accords qui lient ensemble les monnaies, les marchés de biens immobiliers, les actifs financiers et les marchés de matières premières du monde entier. 2 I. Généralité de l’environnement monétaire international : 1. Définition : Le système monétaire international (SMI) est généralement

1776 parle de monnaie. Pour les Mercantiliste la monnaie était importante pour faire de l'éco. Mais la monnaie n'était pas toujours un bien cela pouvait être un instrument de comptabilité social. Puis est arrivé Adam Smith e 1776 (la richesse des nations) et dit que la monnaie obscurcie la compréhension de l'éco. Toutes les activités d'échanges monétaires peuvent se réduire a du troc et la monnaie est laissée de coter. La personne qui est rationnel n'a pas à s'occuper de la monnaie. Il y a un échange

Installées à Tanger, elle sont aujourd’hui au nombre de trois : ▪ Attijari International Bank ; ▪ Banque Internationale de Tanger ; ▪ Banque Nationale de Paris ; Ces banques peuvent : ▪ Collecter toute forme de ressources en monnaies étrangère convertibles appartenant à des non résidents . ▪ Effectuer pour leur propre compte ou le compte de leur clientèle non résidente, toute opération de placement financier, arbitrage, couverture, et de transfert en devise ou en or

les banques) et de marchés financier (dont la bourses qui constitut un marché secondaire mais qui rentre dans ce cadre de marché financier) pour assurer la création, la circulation et la transmission des moyens de paiement, et notamment de la monnaie, monnaie qui comme nous la connaissont à l'heure actuelle n'a pas toujours était dans cette état là , necessaire au financement d'activités productive. Il existe en effet plusieurs types d'instruments financier (= différent type d'atif financier, monétaire)

CHAPITRE 2 : LA MONNAIE QU’EST CE QUE LA MONNAIE ? 1 A QUOI SERT A LA MONNAIE ? 1.1 L’approche fonctionnelle 1.1.1 La fonction d’intermédiaire des échanges 1.1.2 La fonction d’unité de compte 1.1.3 La fonction de réserve de valeur 1.1.4 Complémentarité des trois fonctions 1.2 Les limites de l’approche fonctionnelle 1.2.1 Monnaie et inflation 1.2.2 La dissociation des fonctions 1.2.3 Monnaie et confiance 2 LES FORMES DE LA MONNAIE (SCHEMA 2.2 PAGE 3) 2.1 La monnaie marchandise 2.2 Les monnaies métalliques

-Exploitation et fourniture des services financiers (épargne, comptes courants postaux, mandats, transfert d’argent, change, SICAV….) -Fourniture des services technologiques à valeur ajoutée commercialisés à travers le bureau de poste virtuel ➢ La Poste Tunisienne compte pour effectifs (arrêtés au 31-12-2009) 9112 agents et cadres, le taux d’encadrement est de 26.6% Le nombre de points de vente : 1088 Bureaux et agences spécialisées accueillant quotidiennement 700 000 clients