Monologue Romantisme

une femme * La description de cette femme Axe Principal Comment Flaubert fait-il passer Charles pour un incapable notoire. Thèmes * L’éducation ratée de Charles * Critique de la vie rurale * Madame Dubuc * Critique du Romantisme Analyse L’éducation ratée de Charles Dès le début du passage, on apprend que Charles échoue à son examen « grâce » à son énorme manque de préparation couplé à son éducation in intellectuelle. Toutefois, quand sa mère l’apprend, celle-ci

est partagé entre sa fierté de noble et son amour pour Julien. Après avoir laissé paraitre quelques sentiments envers lui Mathilde devient distante et froide, son indifférence accable Julien au point de vouloir mourir. Celui-ci se lance dans un monologue, en outre la philosophie de cet extrait est l’énergie. En effet, nous pouvons donc nous demander de quelle manière s’effectue la revitalisation énergétique du héros romantique à travers la rencontre de deux énergies dans un dialecte de l’amour et

plusieurs. La plupart du temps, un courant traverse tous les arts à la fois. Voici les principaux courants littéraires: L'humanisme (1530-1570) La pléiade (1549-1570) Le baroque (1570-1650) Le classicisme (1650-1700) Les Lumières (1720-1770) Le romantisme (1820-1850) Le réalisme (1830-1890) Le naturalisme (1830-1890) Le symbolisme (1857-1900) Le parnasse (1866-1876) Le dada (1916-1923) Le surréalisme (1920-1940) L'absurde (1938-1960) Le nouveau-roman (1950-1970) L'HUMANISME (1530-1570) Le mouvement

Analytique : acte III scène 3 Problématique possible: En quoi cette scène nous révèle-elle un moment crucial /essentiel dans l’avancée de l’intrigue et sur le personnage de Lorenzo ? (comprendre les intentions de Lorenzo/l’intrigue) I-Introduction -Romantisme -Présentation du texte -Situer l’extrait : longue scène, composé d’un dialogue entre Philippe et Lorenzo… -Reformulation de la question -Annonce des axes d’étude II-Plusieurs choses à étudier 1) Intérêt dramatique Scène d’aveu au sein d’un

tant Cours no. 8 Benjamin Constant et sa contribution au Romantisme (1767 – 1830) « Homme de deux siècles » comme on l’a nommé, Benjamin Constant demeure dans l’histoire de la littérature une figure complexe, marqué d’une part par les idées novatrices qui ouvrent la voix du Romantisme, et, d’autre part, par l’attachement à certaines valeurs du XVIIIe siècle. Il est célèbre non seulement comme romancier, essayiste et critique avant la lettre (Mélanges de littérature et de politique / 1828

fier représentant du romantisme Français, écrit Lorenzaccio. Le texte parle d'un roi tyrannique et sanguinaire du nom d'Alexandre régnant sur Florence au 16ème siècle accompagné et assisté d'un débauché du nom de Lorenzo. Ce-dernier planifie de tuer Alexandre pour mettre fin a cette tyrannie et retrouvé une bonté perdue. Dans le passage étudié,Lorenzo s'interroge sur sa réelle identité et sur ses origines familiales. C'est ainsi que nous allons nous demander en quoi ce monologue permet de restituer

Lumières s’engagent afin de répandre le savoir et de favoriser l’exercice de la raison, contre les ténèbres de l’ignorance et du despotisme (l’Obscurantisme). Ils refusent toute vérité imposée par l’autorité religieuse et politique. XIX LE ROMANTISME Mouvement littéraire et artistique en rupture avec les règles, le goût et le Beau classiques. Revendique une sensibilité nouvelle reposant sur l’exaltation du sentiment, le goût pour le passé, le rêve et la nature, la défense des peuples opprimés

réalisé par Jean Paul Rappeneau). B) Une lecture parfois indispensable à la compréhension de l'oeuvre La richesse et la force des mots peut suffire à faire vivre la pièce --> Dans certains textes, les répliques sont très longues et les monologues sont fréquents, la lecture s'y prête mieux car elle évite une représentation de théatre statique. La représentation d'un metteur en scène à l'autre peut "passer à coté" de la pièce et déplaire à son auteur comme aux spectateurs --> ex

d’œuvres romantiques de Victor Hugo. • Cromwell • Hernani • Ruy Blas CONCLUSION Introduction : Victor Hugo (poète, dramaturge,politique...) était un des père fondateur du romantisme avec beaucoup d'œuvre qui avaient choqué plus d'un classisique .Avec ce mouvement littéraire Hugo laisse parler son coeur et dit se qu'il pense en contournant la censure. Une de ces grandes réussite fut le drame romantique, un nouveau style d'écriture

Questions du narrataire/ du lecteur visuel : Qui entend? * Le narrateur adresse-t-il son récit à un destinataire particulier? Le narrataire visé est-il un personnage de l’histoire? Non, la particularité de la narration est qu’il s’agit d’un monologue intérieur, c’est-à-dire que le narrataire plonge dans les pensées mêmes les plus intimes du narrateur. * Le récit présente-t-il des adresses au lecteur? Si oui, quel(s) effet(s) ces apartés provoquent-ils? Lorsqu’Else tombe évanouie dans le salon