Mort-vivant

Arts, techniques, expressions Arts, états et pouvoir Arts, rupture, continuité Pablo Ruiz Picasso Titre de l’œuvre : Du X° à la fin du XVII° siècles De l’Antiquité au IX° siècle Nom de l’auteur : Biographie : Né en 1881 à Malaga (Espagne) et mort en France en 1973. Il vit de nombreuses années en France. Guernica Nature de l’œuvre : tableau (huile sur toile) Lieu de conservation : Museo Reina Sofia à Madrid (depuis 1992) ELABORATION ET HISTOIRE DU TABLEAU : Déjà avant le bombardement, le

Les « arts du quotidien » Arts appliqués, design, objets d'art ; arts populaires. Les « arts du son » Musique vocale, musique instrumentale, musique de film et bruitage, technologies de création et de diffusion musicales. Les « arts du spectacle vivant » Théâtre, danse, mime, arts du cirque, arts de la rue, marionnettes, arts équestres. Les « arts du visuel » Arts plastiques (peinture, sculpture, dessin et arts graphiques, photographie) ; illustration, bande dessinée. Cinéma, audiovisuel, vidéo

d'actualité. Sont étudiées les techniques du résumé, de la discussion et de la synthèse de documents ainsi que des notions de culture générale ouverte sur les problèmes du monde contemporain à travers des thèmes répartis sur les deux années. U2 Langue vivante étrangère Saisir globalement et directement le contenu d'un texte rédigé en langue étrangère. Compte rendu en français du contenu d'un document. Transposer et éventuellement traduire un document par écrit. Transmettre une information ou en rendre

être frustrant pour les spectateurs. Le cinéma est essentiellement mis en avant par ses prouesses techniques. Malgré les contraintes imposées au théâtre depuis son origine, il possède certains avantages. Premièrement, le théâtre est un spectacle vivant de par la présence des comédiens, ce que le cinéma ne pourra jamais être. Avec une image sur un écran, si parfaite que soit la reproduction du visage, des couleurs, de la voix, aucune image ne peut donner l'illusion qu'un homme est présent devant

culture Arts du langage : littérature écrite et orale… Arts, espace, temps Arts du quotidien : arts appliqués, design, publicité… Arts, Etats et pouvoir Arts du son : musique vocale, instrumentale, de film… Arts, mythes et religions Arts du spectacle vivant : théâtre, danse, musique… Arts, techniques, expressions Arts du visuel : arts plastique, cinéma, BD, vidéo… Arts, ruptures, continuités 1b) Par rapport à cette œuvre, ma problématique sera la suivante : Pourquoi et comment Tardi dénonce-t-il les

DE L’AUTEUR + DATES: /2 pts TITRE DE l’ŒUVRE + TECHNIQUE + DIMENSIONS + DATE + LIEU DE CONSERVATION : /2 pts Arts et espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel BREVE BIOGRAPHIE DE L’AUTEUR : Théodore Géricault, né le 26 septembre 1791 à Rouen et mort le 26 janvier 1824 à Paris, est un peintre et sculpteur français. Incarnation de l’artiste romantique, sa vie courte et tourmentée a donné naissance à de nombreux mythes. CONTEXTE (HISTORIQUE

associé à la Comédie-Française est Molière. Il est considéré comme le patron des comédiens français. Il était pourtant mort depuis sept ans quand est née la « maison de Molière » PRESENTATiON 2 : (À coups de succès, batailles et revers, armée de traditions et d'audaces, portée par ses grands comédiens, guidée par ses administrateurs, avec la passion du spectacle vivant et le risque de la scène, la Comédie-Française a parcouru trois tumultueux siècles d'existence. Lieu de confrontation

résultat du Projet Artistique et Culturel (PAC) mené entre janvier et avril sur le théâtre en partenariat avec le Centre Culturel des Portes de l’Essonne. Le genre littéraire du théâtre a été abordé cette année comme un art complet : art du spectacle vivant et art du langage, mais aussi art mettant en lien ceux qui le font : dramaturge, metteur en scène, comédiens, régisseur, chargé de communication... et celui qui l’examine : le spectateur. Ce travail a été réalisé en français mais aussi en anglais

physiquement ou mentalement --> violence des sentiments, des passions (développer un exemple, comme la jalousie de Phèdre, la violence de la passion d’Hermione …) violence physique : fin d’Andromaque (la folie et la mort). Véritables scènes de combats : cf Phèdre qui entraîne à la mort Hippolyte puis elle-même. • Le drame, le conflit est ainsi le moteur de l’action. Cf. le conflit intérieur à Phèdre (elle aime son beau-fils), celui de Titus qui ne peut se marier avec Bérénice ou celui d’Arnolphe

d’imiter le réel ou d’au contraire s’en détacher : il est mis en scène. Ce sont des personnes vivantes qui jouent, qui déclament : leurs voix sont véritables, leur présence attestée par le spectateur. Le cadre de la scène, les jeux de lumières, les costumes, tout est fait pour créer l’illusion de la vie, au défaut de la réalité. « De l'union de la plastique et de l'âme on peut faire naître le plus bel art vivant intégral : le théâtre. » dit Henry Bataille dans ses Ecrits sur le théâtre : il résume assez