Motivation Pour Le Bpjeps

ces différents publics, ce qui me poussent à continuer dans la voie de l’animation, En effet j’espère évoluer dans ce milieu ou je me retrouve, je vise un BPJEPS mais je prends mon temps en essayant d’acquérir le maximum d’expérience. Mes qualités pourraient être mon imagination, mon sens de l’écoute et des responsabilités, ma motivation et mon dynamisme mais j’ai encore beaucoup à apprendre et j’ai aussi beaucoup de choses à travailler. J’aime travailler auprès de jeunes et d’enfants, mais

1 Fiche de Séance BPJEPS « Loisirs Tous Publics » N°1 Date : - De 14H 30 à 17H - titre Les objectifs de la séance : 1ère phase , 3ème séance Finalité de la Séance : Développer l’autonomie de l’outil informatique auprès d’un public en difficultés sociales en y associant une méthodologie de recherche d’emploi. Mon souhait est également de mettre en place des ateliers qui vont permettre de créer du lien. Objectifs opérationnels de la séance : · Favoriser la communication · Impliquer le

domaine d’activité et il sera en lien avec l’animation et l’accompagnement social. Je viens de suivre la partie théorique du BAFA avec enthousiasme et finaliserait l’obtention de ce diplôme avant la fin de l’année. Je souhaite maintenant obtenir un BPJEPS (brevet professionnel de la jeunesse de l’éducation populaire et des sports) avec une spécialité activités pour tous et animation sociale. Je souhaite bénéficier d’une bonne expérience avant de me présenter à la sélection, et obtenir un poste d’AVS

Présentation des métiers : Métier N°1 : Conseiller sportif en salle de remise en forme Le diplôme qu’il faut avoir est le niveau BAC qui est équivalent aux BPJEPS (brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport). Dans ce métier nous somme des indépendant ou nous avons un statut de salariés. Il faut aimer le sport, avoir le sens du contact et il faut savoir être utile aux autres. Le salaire et de 1450 a 1600 euros par mois. Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse

sportifs. Connaissance de l'environnement juridique et réglementaire des activités : procédures de mise à disposition du matériel, règlement des ERP, dispositifs et acteurs de la sécurité… Titre, diplôme ou certification professionnelle souhaité BPJEPS APT. Initiateur dans un sport ou plus. CONDITIONS GENERALES D’EXERCICE Maîtrise de l'outil informatique (Word, Excel…) et des TIC. Titulaire du permis B. Structure employeur Club des joyeux lurons. Type de contrat CDD / CAE pouvant

métiers de l’éducation et de l’animation Montpellier Présentation d’une séance dactivité Dossier professionnel soutenu par RASOAMAHARO AMANDINE En vue de l’obtention des UC5, UC6, UC9 Du BPJEPS Spécialité « animation sociale» Année 2014 1 Introduction : Je suis stagiaire BPJEPS en animation sociale, je suis chargée de gérer les animations qui doivent valoriser le rôle des parents au sein de l’association Paseo. Je me suis investi dans mon rôle avec enthousiasme, d’autant plus

BPJEPS APT Dossier UC10 [pic] [pic] Sommaire I- Préparation de l’évènement 1. Collecte des informations nécessaires à l’action 2. - les besoins, - attentes - motivations du public visé II- Analyse de l’existant 1. Ressources et des contraintes de l’évènement 2. Contexte de l’évènement III- Présentation de l’évènement 1. Projet et finalité dans son environnement 2. Les objectifs 3. Réalisation

un procès verbal fournira la liste des personnes admises à poursuivre les épreuves complémentaires de sélection du centre de formation. II - Epreuves complémentaires ← Un entretien de 15 à 20 minutes maximum Visant à apprécier la motivation du candidat et à vérifier la pertinence de son projet professionnel et/ou de formation avec le cursus proposé par le CREPS de Bourgogne Dijon. Cet entretien se compose d’une présentation du candidat et de son projet à partir d’un dossier puis

intéressant de faire découvrir la ville d’Angers. Public : Groupe de formation BPJEPS LTP, 17 adultes de 20 à 45 ans. Chaque personne sera répartie dans un groupe, 3 équipes de 4 personnes et 1 équipe de 5 personnes. Attentes du public : S’amuser, partager un temps fort ensemble, rencontrer les autres. Capacité du public : Se repérer dans l’espace, coopération, mobilité, capacités physique. Motivation : Découverte, l’envie d’apprendre de manière ludique. Objectifs de la séance : Renforcer

soutenir devant un jury, pour valider l'UCC de Direction d'ACM :   PAGE DE GARDE  RAPPORT de STAGE PRATIQUE UCC « DIRECTION D’UN ACM », BPJEPS...  Dates Prénom /Nom du candidat Nom /adresse du lieu du stage   SOMMAIRE avec pagination précise   INTRODUCTION Présentation du candidat, de son parcours et de son projet personnel au sujet de cet accueil de loisirs. Motivations pour être directeur/trice d’A.C.M.   LE CADRE : 1) Votre recrutement au poste de directeur ou d’adjoint 2) Présentation de l’organisateur