assistant de vie scolaire

Pages: 2 (381 mots) Publié le: 4 septembre 2014





Après l’obtention de mon baccalauréat vente, j’ai commencé un BTS dans la même spécialité en septembre 2013 mais je me suis vite rendu compte que ce n’était vraiment pas un domaine qui mepassionnait. J’ai donc interrompu cette année d’étude pour bien réfléchir à mon projet professionnel. Durant cette période de réflexion, j’ai pu réaliser des stages en milieu hospitalier, j’aiégalement travaillé auprès des personnes âgées dans le cadre de l’ADMR et j’ai réalisé une longue mission de baby sitting. J’ai toujours apprécié le contact des enfants. Mes parents commerçants m’ontd’ailleurs très tôt fait confiance en me laissant m’occuper de mon jeune frère âgé aujourd’hui de 13 ans.
Après cette année de réflexion, j’ai choisi mon domaine d’activité et il sera en lien avec l’animationet l’accompagnement social. Je viens de suivre la partie théorique du BAFA avec enthousiasme et finaliserait l’obtention de ce diplôme avant la fin de l’année. Je souhaite maintenant obtenir unBPJEPS (brevet professionnel de la jeunesse de l’éducation populaire et des sports) avec une spécialité activités pour tous et animation sociale. Je souhaite bénéficier d’une bonne expérience avant de meprésenter à la sélection, et obtenir un poste d’AVS me semble être une belle opportunité pour mettre mes compétences et ma disponibilité au service d’un enfant en situation de handicap afin de lesoutenir et l’amener vers une autonomie et une socialisation pour que cette année scolaire soit synonyme de bien-être et de sérénité
Goût du contact, sens de l’organisation, et des responsabilités,capacités d’adaptation, dynamisme et créativité sont des qualités qui me semblent essentielles pour travailler auprès des enfants, qualités que l’on m’a reconnues au cours de mes différentes missions. C’estdonc avec beaucoup de motivation et d’enthousiasme que je me mettrai à la disposition de l’enfant et de l’enseignant dans le cadre de la classe pour que l’année scolaire soit une réussite.
Je...
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