Moulin à prières

... 127 XXVI. — CE QUI NOUS ATTENDAIT À LA CAMPAGNE ............................................................................ 134 XXVII. — CHAGRIN....................................................... 138 XXVIII. — DERNIERS SOUVENIRS TRISTES .......... 144 3 I. — LE PRÉCEPTEUR KARL IVANOVITCH Le 12 août 18... juste le troisième jour après mon dixième anniversaire, pour lequel j’avais reçu de si jolis cadeaux, Karl Ivanovitch me réveilla à sept heures du matin, en frappant au-dessus

1. À bon départ, œuvre à moitié faite (proverbe italien). 2. À celui que vous voulez embrasser , laissez la liberté de choisir (proverbe arabe). 3. À celui qui s'enrichit, même les mules mettent au monde des poulains (proverbe espagnol). 4. À chaque marmite son couvercle (proverbe vietnamien). 5. À cheval donné, ne lui regarde pas en la bouche (proverbe français). 6. À coudre du vieux, on perd son fil ; à aimer un vieux, on perd ses nuits (proverbe serbo-croate). 7.

I Nohant, septembre 1848. Et, tout en parlant de la République que nous rêvons et de celle que nous subissons, nous étions arrivés à l’endroit du chemin ombragé où le serpolet invite au repos. — Te souviens-tu, me dit-il, que nous passions ici, il y a un an, et que nous nous y sommes arrêtés tout un soir ? Car c’est ici que tu me racontas l’histoire du Champi, et que je te conseillai de l’écrire dans le style familier dont tu t’étais servi avec moi. — Et que j’imitais de la manière

De la poésie lyrique à la poésie engagée au XXe siècle Gabrielle PHILIPPE, professeur agrégé de Lettres modernes Collège Pierre Mendès-France, Paris 20ème mise à jour le 20 avril 2008 Site académique de Lettres de Paris (http://lettres.scola.ac-paris.fr/) En introduction : - problématique : l’objectif de cette séquence est de faire sentir aux élèves qui viennent d’étudier la seconde guerre mondiale, à quel point la poésie peut être (pour un même poète) tour à tour un moyen de chanter

thérapeute, a pour ami - et client - Serge, un jeune cadre dynamique qui se plaint sans arrêt du manque d'argent. Il n'a pas assez de succès auprès des femmes? C'est parce qu'il ne peut pas les épater et les couvrir de cadeaux. Il lui arrive d'être déprimé? C'est parce que sa banque le relance pour un découvert. Il veut se mettre à son compte mais n'y arrive pas? c'est parce qu'il n'a pas le capital de départ. "Ah, si j'étais né riche... Si je gagnais au loto!" Pierre n'arrive pas à faire sortir

De la poésie lyrique à la poésie engagée au XXe siècle Gabrielle PHILIPPE, professeur agrégé de Lettres modernes Collège Pierre Mendès-France, Paris 20ème mise à jour le 20 avril 2008 Site académique de Lettres de Paris (http://lettres.scola.ac-paris.fr/) En introduction : - problématique : l’objectif de cette séquence est de faire sentir aux élèves qui viennent d’étudier la seconde guerre mondiale, à quel point la poésie peut être (pour un même poète) tour à tour un moyen de chanter ses sentiments

Les rois et les princes 987 : ce qui fait rupture c’est qu’HC va fonder une dynastie. Sous les carolingiens, il y avait eu des rois mais pas de dynastie. Quand HC est élu rex francorum, son élection n’est pas un élément majeur car il y a déjà eu des Robertiens sur le trône. On doit considérer que son accession au trône n’est pas l’aboutissement du pouvoir des ducs de France. Son père était plus puissant que lui (les Robertiens ont perdu de leur puissance). Forces centrifuges qui ont diminué

une enfance et une adolescence malheureuses où il a été sevré d’affection, il fit des études qui, l’ayant épuisé, l’ont amené, en 1814, à venir se reposer en Touraine où il retrouva une femme inconnue qui, dans un bal, l’avait frappé par sa beauté au point qu’il avait osé baiser son dos nu. Madame de Mortsauf vivait dans un domaine de la vallée de l’Indre, avec son mari, vieil aristocrate, ancien émigré aigri et presque dément, et ses deux enfants à la santé fragile. Elle agréa son amour, mais s’interdit

pour le contrôle de la Palestine, à l’époque sous contrôle britannique. Il est initialement marqué par la protestation puis la lutte de la part des Palestiniens contre l’immigration juive. En 1936, les Palestiniens se rebellent contre l’autorité britannique et réclament leur indépendance mais sont tout de suite écrasés. À ce moment également, la communauté juive se renforce militairement et mène contre les Arabes, des opérations de représailles meurtrières. Suite à la Deuxième Guerre mondiale, c’est

|OBJET D'ETUDE : ECRITURE POETIQUE ET QUÊTE DE SENS, DU MOYEN ÂGE A NOS JOURS. | SEQUENCE 1 (séquence majeure) : La fuite du temps en poésie. Problématiques : – en quoi la fuite du temps est-elle une source constante d'inspiration poétique ? – Quelles sont les spécificités du langage poétique ? Lectures analytiques : 1- Pierre de RONSARD, Sonnets pour Hélène, « Quand vous serez bien vieille », 1578. 2- Charles