Mouvement moderne

arrière de l’Airbus A380 CORRECTION Partie 1 Question n° 1-A : Voir DR1 – correction Question n° 1-B : Voir DR2 – correction Question n° 1-C : Liaison pivot de centre O et d’axe (O,x) Question n° 1-D: Degré de liberté autorisé : Rx. Amplitude du mouvement : 12° (α varie de –10° à +2°) T M ∈ Bielle / Fuselage : Arc de cercle de centre A et de rayon [AM] Question n° 1-E: Voir DR3 – correction Question n° 1-F: Course = ([OM2] – [OM1]) * 27 Course totale réelle = 1127 mm (sur le dessin) Question

organisation 3- INTERPRÉTATION - Quel est le message de l’artiste, que veut-il montrer ? (critique, dénonciation, symbole) - Quels sont les moyens mis au service de ce message ? Exposition, lumière, mouvements, symbole, référence artistique - Dans quel mouvement artistique s’inscrit l’œuvre ? Quelles en sont les problématiques ? - Quel est le sens de l’œuvre et qu’en retenez-vous ? Votre point de vue ... - 4- OUVERTURE - Contexte historique

première fois par Joseph Goebbels, le ministre chargé de la propagande du Reich. Fut qualifiée d’art dégénéré toute œuvre ne correspondant pas aux critères esthétiques, et (nous le verrons par la suite) idéologiques, des nazis. En principe, tout art moderne était condamné par le Reich. De nombreuses rafles s’effectuèrent dans les différents musées allemands. On estime à près de 5000 le nombre d’œuvres, peintures, sculpture ou dessin détruit sur ordre de Goebbels à la veille de la guerre. Le gouvernement

a. Les débuts de l’écriture b. Frise chronologique II. L’écriture grecque a. Date et lieu b. Présentation de l’alphabet grec c. Les différents domaines d’exploration d. La différence entre le grec ancien et le grec moderne III. La Grèce a. Histoire b. L’art grec c. La religion grecque *La mythologie (Dieux/Déesses, légendes, héros et monstres) IV. Adaptation littéraire et cinématographique a. L’Iliade & l’Odyssée d’Homère (livres/films)

besoin que (−3) x (−4) = 12. III – Nicolas Bourbaki 1 – Les mathématiques modernes L'idée que des mathématiques puissent être "modernes" semblait bouleverser des décennies d'enseignement, et des millénaires d'histoire des sciences. Apparaît alors un nouveau vocabulaire : ensembles, sous-ensembles, bijections, intersections, fonctions. Pour comprendre l'apparition de ces " maths modernes " remontons le cours de l'histoire. Consultons les ouvrages d'un certain Nicolas Bourbaki

L'usage du terme moderne apparait la première fois en latin[1], et c'est un concept plurivoque[2]. En tant que concept philosophique, la modernité est pour les uns avant tout le projet d’imposer la raison comme norme transcendantale à la société, ou pour les autres la crise de la raison dans l'histoire, ou encore les deux à la fois[note 1], d'où la définition de crisologique que propose Gérard Raulet. En termes de sociologie et selon Michel Freitag, la modernité est un mode de reproduction

 Histoire Moderne LOUIS XIV Une initiation à l’histoire « moderne » (V1500/1800) Histoire moderne – 16 aux 18ème siècles Le règne de Louis XIV 1643-1715 Une mémoire positive Des images négatives Cet période a été vu comme une nouvelle modernité, un certain nombre de savant ont vue des nouvelles ruptures majeures. Ils en ont déduit la modernité : Imprimerie, découverte de l’Amérique … La civilisation trouve un développement comparable à l’antiquité Romaine. Le mot modernité en gros signifie

(2000-2001). DEA de Philosophie intitulé « Penser la motricité avec Merleau-Ponty », sous la direction de Didier Franck, Paris X. Mention Très Bien (2001-2002). Agrégée de Philosophie (2004). Enseignante dans le Secondaire (Orléans, Oise). Danse moderne et danse classique : école privée de D. Canteux à Caen (1984-1996). Danse contemporaine au Conservatoire National de Région de Caen (1993-1996). Danse contemporaine : cours de C. Cordier au Centre du Marais à Paris (depuis 1999). Activités de

Athènes (en grec ancien Ἀθῆναι / Athễnai — le nom est toujours pluriel —, en grec moderne Αθήνα [a'θina] / Athína, au singulier) est la capitale de la Grèce, ainsi que sa ville principale. Elle est le chef-lieu du district régional de Athènes-Centre, et la capitale de la périphérie d'Attique, mais aussi celle du diocèse décentralisé du même nom. La cité est renommée pour son passé glorieux pendant l'Antiquité. Elle est considérée comme le berceau de la démocratie.Athènes s'étend sur la plaine d'Attique

Introduction à l’Histoire moderne Introduction Définition de l’époque moderne siècle (à ne pas confondre avec le film de Chaplin) bornes chronologiques : 16 ème au 18 ème siècle Commence autour de 1500 On a longtemps considéré que l’évènement qui marque la fin du moyen Age et le début de l’époque moderne c’est en 1453 : la Chute de Constantinople. On a estimé que 1000 ans après la chute de Rome, c’est la chute de Constantinople qui marque le changement d’époque. Autre date 1492 :