Mouvement oculaire rapide

cardiaque, lisse, ou : innervation somatique / autonome (mais cf. oesophage supérieur, oeil...) → organes « creux » (parois syst digestif, vasculaire, utérus...) Somatique = volontaire ; muscles normalement au repos → recrutés pour générer des mouvements (locomotion, mastication, respiration, etc...) Plusieurs centaines de m chez le mammifère → 40-50% de la masse du corps Excepté le coeur, les sphincters, l’oesophage supérieur et certains muscles attachés à la peau, les muscles striés s’attachent

insertion en direction de son origine)  Agoniste (mobilisateur principal): muscle qui est le principal responsable d’un mouvement.  Antagoniste: muscle qui s’oppose à l’action d’un mouvement. À noter: - Agonistes et antagonistes sont généralement situés sur des côtés opposés d’un os ou d’une articulation. - Agonistes et antagonistes peuvent inverser les rôles avec des mouvements opposés. Ex.: durant la flexion de l’avant-bras, le muscle biceps brachial est l’agoniste et le triceps brachial est l’antagoniste

questionnement qui la structure. I.1 Physique En classe de seconde, les élèves sont sensibilisés aux ordres de grandeur de distances et de temps du monde observable, et au double regard microscopique-macroscopique. Une première analyse de la cause du mouvement des objets a permis d’introduire le principe de l’inertie, dont l’utilisation heuristique est illustrée dans le cas de la gravitation. En classe de première S, l’interrogation sur la nature des forces qui lient la matière se prolonge par l’introduction

l’importance dans l’apprentissage et qui, pour cette raison, ne peuvent être ignoré (ou dénié) par le pédagogie. L’exploration visuelle Il est bien évident que la lecture suppose la perception visuelle des mots qui seront lus. L'analyse fine des mouvements oculaires du lecteur habile a révélé que celui-ci, contrairement à ce que l'on avait cru pendant longtemps, regarde successivement presque tous les mots écrits. Son oeil les fixe de telle sorte que la plupart des lettres puissent être perçues. Les

de la cornée. – La rétine, tissu nerveux très mince, est riche en photorécepteurs (fiche caractéristiques des photorécepteurs retiniens). Elle se prolonge par le nerf optique.   Doc. 1  Structure interne de l’œil.   • L’intérieur du globe oculaire est constitué d’un ensemble de milieux transparents : – le cristallin, lentille biconvexe (fiche lentilles minces convergentes, divergentes) à la courbure changeante ; – les liquides, nommés humeurs : l’humeur aqueuse, liquide situé entre la cornée

verbaux Elle renseigne sur autrui Mais… Elle peut être ambiguë La synergologie Il s'agit d'une méthode de lecture du langage non verbal inconscient développée par Philippe Turchet, consultant en France. Nous exprimons des sentiments par des micro-mouvements. Seuls 5 % des gestes relèvent de la culture. Les autres viennent du plus profond de soi et sont universels. Voir son livre: "La synergologie" (Éditions L'Homme) 2 Différences entre communication verbale et non verbale Communication verbale

et attitudes exigé par l'acte que le sujet propose d'effectuer. Ce qui est faussé, c'est la préfiguration de l'acte, dans son déroulement spatial et temporel ». Pour Piaget (1960) « les praxies ou actions ne sont pas des mouvements quelconques mais des systèmes de mouvements coordonnés en fonction d'un résultat ou d'une intention. » Le préfixe « dys » signifie trouble, désordre. Une dyspraxie est donc un trouble des praxies. En pédiatrie, les dyspraxies s'appliquent à des acquisitions nouvelles

-thérapeutique : ttt particulier, à part entière, de certaines circonstances pathologiques. 3) Anesthésie : L'anesthésie c'est encore différent : on plonge volontairement un patient dans un sommeil assez profond pour qu'il ne perçoive ni douleur, ni mouvement, ni bruit. III) L'intubation : 1) Principes : C'est un acte médical, réalisé avec ou sans anesthésie générale, qui consiste en l'introduction d'une sonde semi rigide depuis la bouche ou le nez jusqu'à la partie haute de la trachée en passant

seulement règle la quantité de lumière entrant dans l’œil (vous pouvez tous faire cette expérience devant une glace) mais aussi focalise le trajet des rayons lumineux. La rétine est la couche la plus interne de l’œil, elle tapisse entièrement la cavité oculaire et elle est richement vascularisée. 2 Le cristallin et le corps ciliaire divisent l’œil en deux chambres. La cavité antérieure est remplie par un liquide transparent produit par le corps ciliaire : c’est ce qu’on appelle l’humeur aqueuse.

Abcès: Amas de pus dans une cavité creusée dans un tissu.  Abdomen: Région inférieure du tronc: le ventre. Abduction: Mouvement qui écarte un membre du plan médian du corps.  Accommodation :phénomène réflexe qui adapte l’œil à la vision de prés  Acétonurie: Présence d'acétone dans les urines.  Acné : affection chronique du follicule pilo-sébacé. fréquente localisation au visage pendant la puberté.  Acouphène : bourdonnement, sifflement anormaux perçus par l'oreille Acromion :