Mouvement Ouvrier Au 19ème Siècle

CROISSANCE ET MONDIALISATION ECONOMIQUE (XIXème-XXIème siècle) (Plan de cours) PREMIERE PARTIE : PREMIERES ETAPES VERS LA MONDIALISATION (1850-1919) A. Grande dépression et seconde révolution industrielle B. Processus de concentration industrielle et financière C. Nouvelle hiérarchie des puissances économiques DEUXIEME PARTIE : PROSPERITE RELATIVE, CRISE 1929 ET DEPRESSION ECONOMIQUE (1919-1945) A. Les années 20 : entre dynamisme et problèmes structurels B. Le krack de 1929 C. Années

Dossier sur le XIXème siècle Sommaire Introduction A) Contexte historique B) Découvertes et inventions 1) dans le domaine scientifique et médical 2) dans le domaine technique C) Contexte artistique 1) peinture 2) sculpture 3) musique 4) danse 5) architecture et urbanisme 6) photographie 7) cinéma D) CONTEXTE LITTéRAIRE conclusion Introduction Le XIXe siècle en France est une période de profonds changements et d'instabilité politique. En même temps, les bouleversements

Ce corpus est composé de textes extraits de trois romans d’Émile Zola, écrivain du 19ème siècle : le ventre de Paris (1873), l’Assommoir (1877) et Germinal (1885). Tous trois appartiennent à la série es Rougon-Macquart, caractéristique du mouvement naturaliste dont Zola est le chef de file. C’est pourquoi le thème commun à tous les textes est la machine : l’alambic l’Assommoir, l’ascenseur du puits de mine Germinal et les grandes Halles du Ventre de Paris sont des représentations du progrès technologique

Appolinaire GUILLAUME APPOLINAIRE(1880-1918): A) Sa vie: Guillaume Apollinaire est né le 26 août 1880 à Rome et mort pour la France le 9 novembre 1918 à Paris.Il est considéré comme l'un des poètes français les plus importants du début du XXe siècle. Guillaume apollinaire est issu d’une famille liée par sa mère à la noblesse polonaise. Son père était un officier Italien. Installé à Monaco des 1897 Guillaume apollinaire est inscrit au lycée de Cannes mais il est aussi inscrit au lycée de Nice

propre sécurité, soit à celle de ses collègues, de l'employeur ou de tiers. - De restituer en bon état à l'employeur les instruments de travail et les matières première qui lui sont confiés. L'obligation de l'employeur : - Faire travailler son ouvrier dans les conditions, au temps et au lieu convenus, notamment en mettant à sa disposition, s'il échet et sauf stipulation contraire, l'aide, les instruments et les matières nécessaires à l'accomplissement du travail. - Veiller à ce que le travail

Ouvrages : Pierre Albertini La France au XIX ème siècle . Hachette Jean Guarrigues, Guy Lacombrade La France au XIX ème siècle . Campus 23/09: La restauration Période de 15ans symbolisant le début du XIXème siècle. À la chute de l'Empire, la France connaît deux monarchies parlementaires. Quelle est la nature de ces régimes politiques? Pourquoi ont ils échoué? La restauration s'installe en 1814 et tombe en 1830. Cette période voit le retour de la monarchie ainsi que de la

La tour EIFFEL- Gustave EIFEL Contexte historique Au cours du XIXème siècle, la France se métamorphose et bascule dans l’ère industrielle. Le METAL devient alors le matériau phare de l’Industrie. Il révolutionne l’architecture et prend le dessus sur la pierre et la brique. Certains architectes veulent marquer cette révolution industrielle par la construction d’une structure métallique impérissable. La tour Eiffel a donc été construite par Gustave Eiffel pour l’exposition universelle de 1889 à

vu arriver sur leur migratoire une série d’immigré au cours des 2 derniers siècles. Les sociologues français et les historiens se sont peu intéressé a cette question. Gerard Noriel « les croisé français » a montré que les historiens avaient très longtemps négliger ce phénomène qui a façonné la société française. Dans la sociologie américaine ça é été très très tôt un phénomène de recherche, dès la fin du 19ème siècle. I – les flux migratoires : les murs Les murs sont construits contre les

plus sur ce mouvement qu’est l’anarchisme, et son père fondateur, Pierre-Joseph Proudhon, en effet, nous avons remarqué que ce mouvement prenait de plus en plus d’ampleur dans notre société. Les thèmes principaux de ce sujet sont «Pouvoirs et sociétés», ainsi que «contraintes et libertés». En effet, tout au long de sa vie, Pierre-Joseph Proudhon s’est consacré a critiqué la société, les différents types de politique qui pouvait exister, tel que le socialisme, qui, d’ailleurs, au 19eme n’était pas

salariale et la classe ouvrière est traitée autrement), on Commence aussi à développer l’optique du rendement à long terme du capital. * Stabilisation de la main-d’œuvre et nouvelle organisation du travail : main d’œuvre extrêmement mobile jusqu’au 19ème siècle, nouveau système = domestication * Effets secondaires : ils sont nombreux B. Interprétation : * Rupture ou continuité ? : Il existe différentes interprétations ou approches pour l’analyse des révolutions. On ne sait pas s’il y a une