Moyen Orient Eau

WELDTEAM, WELDLINE : Implantation : http://www.airliquide.com/fr/les-collaborateurs-d-air-liquide-dans-le-monde.html: Air Liquide est implantée dans près de 80 pays 43 600 Collaborateurs dans le monde 21 % en Amérique 5% en Afrique et Moyen Orient 53% en Europe 21% en Asie Pacifique 80 pays Organisation : http://www.airliquide.com/fr/le-groupe/ethique/principes-d-action-du-groupe/systemes-et-organisation.html Liquide est organisée sur un double principe en fonction de la nature de

« Ubi solitudinem faciant, pacem appellant » : « Là où ils créent un désert, ils appellent cela, la paix ». Dans un second temps, la paix sans les armes est tout aussi faisable, il faut dialoguer. À la place d’employer tout de suite les grands moyens, nous devons prendre le temps d’utiliser ce que la nature nous a donné : la parole. Nous avons évolué alors ne nous réduisons plus à l’état bestial. Les conflits ne doivent plus être réglés par les armes. Les dirigeants des pays doivent prendre

C’est une source d’énergie indispensable au développement économique d’un pays. Le pétrole a fait la richesse de certain pays. Et plus particulièrement les pays du Moyen Orient. L’enjeu du pétrole est important car les réserves ne sont pas illimitées et il est impossible d’augmenter l’approvisionnement en pétrole. Le Moyen orient est la région du monde qui possède le plus de réserves. Il est difficile d’estimer les ressources en pétrole de ses pays car pour des raisons politiques et économiques

précisément né de cette occupation. La seconde, c’est le désir de domination complète du Moyen-Orient par Israël et les Etats-Unis. Elle non plus n’est pas nouvelle, mais elle s’affirme avec davantage d’agressivité depuis le 11 septembre 2001 : il y a eu la guerre contre l’Afghanistan, puis contre l’Irak, aujourd’hui contre le Liban. Il s’agit pour les Etats-Unis et Israël de construire un « nouveau Moyen-Orient » débarrassé de l’influence de ce qu’ils appellent « l’axe du mal de la Syrie et de l’Iran

technologie nouvelle et la recherche. -pays anciens(Australie) Ce qui frène le développement des pays du sud sont: -la population(trop grosse) -la démocratie(absence) VOCABULAIRE: PMA: pays les moins avancés (afrique subsaharienne,proche et moyen Orient) NPI: nouveaux pays industriels (A: au sud) -Corée du Sud -Taiwan -Singapour -Hong Kong On a donc de grosses oppositions Nord-Sud. 1.à l'échelle continentale. -inégalités au niveau de la planète,au niveau continentale.

MISSION TECHNIQUE 1. Tout d'abord un peu de connaissance et suivi des activités Page 15/ 3.1.1 Sujet de stage Page 16/ 3.2 Cahier des charges Page 17/ 3.3 Critères de validation du projet Page 17/ 3.4 Moyens mis à disposition du stagiaire Page 17/ 3.5 Planification du projet Page 17/ PARTIE N°4 REALISATION DU PROJET 4.1 Analyse du cahier des charges et de ses contraintes Page 18/ 4.2 Conception générale Page 18/ 4.3 Conception

Hussein, président de l'Irak sollicite un allègement des dettes qu'il a contracté auprès des pétro-monarchies comme le Koweït pour financer la guerre contre l'Iran(1980 à 1980), ennemi héréditaire. Il souhaite obtenir une hégémonie au niveau du moyen orient à l'aide d'armes non conventionnelles. Le 2 août 1990, il envahit le Koweït et proclame son annexion obtenant ainsi 20% des réserves mondiales de pétrole. Cette annexion est condamnée par l'ONU et par la LEA. Ainsi le 7 août Georges Bush l'opération

educatifIntro : L'Égypte a le plus grand système d'éducation général dans Moyen Orient et Afrique du Nord et il a connu une croissance rapide depuis le début des années 1990 Premierement , on va parler sur le systeme d’education en egypte . c’est le gouvernement qui impose les programmes scolaires et tout les ecoles doivent respecter ces programmes. Les études se font en 3 niveaux : le primaire formé de 6 années , le préparatoire 3 années et le secondaire 3 années dont la trés fameuse "sanaweya

assistent à la naissance d'une première mondialisation. Des échanges existaient déjà entre les continents, mais ils vont se multiplier. L’homme de Renaissance va bouleverser l’esprit scientifique et technique, en inventant par exemple de nouveaux moyens de navigation tel que la caravelle, qui est un navire à voile réalisé par les portugais au début du XVe siècle pour les voyages d’exploration au long cours. Les cartes sont plus précises, la boussole et l'astrolabe se diffusent. A la fin du XVème

détail | |3.1 Statistiques concernant la démarque inconnue dans le commerce de détail | |3.2 Moyens pour lutter contre la démarque | |4 Voir aussi