Musset Acte 2 Scène 5

A L I F O R N I A L I B R A R Y O F T H E U N I V E R S I T Y O F C A L I F O R N I AON NE BADINE PAS AVEC L'AMOURPARIS. - IMP . SIMON RAÇON ET COMP . , RUE D'ERFURTI , 1ON NE BADINE PAS AVEC L'AMOUR COMÉDIE EN TROIS ACTES , EN PROSE PAR ALFRED DE MUSSET REPRÉSENTÉE POUR LA première fois , a paris, sur LE THÉATRE-FRANÇAIS PAR LES COMÉDIENS ORDINAIRES DE L'EMPEREUR , LE 18 NOVEMBRE 1861 . PARIS CHARPENTIER , LIBRAIRE - ÉDITEUR QUAI DE L'ÉCOLE , 23 1861 Tous droits réservés .Fanboy сь 1861 ON NE BADINE

THÉÂTRE LE THÉÂTRE DANS LE THÉÂTRE Le monde entier est un théâtre et les hommes et les femmes n’en sont que les acteurs (Shakespeare, Comme il vous plaira) La vie n’est qu’une ombre en marche, un pauvre acteur Qui s’agite pendant une heure sur la scène Et puis on ne l’entend plus (Shakespeare, Macbeth) Dans cent ans […], ce sera le même théâtre et les mêmes décorations. Ce ne seront plus les mêmes acteurs. […] Il s’avance déjà sur le théâtre d’autres hommes qui vont jouer dans une même pièce les

et de la révolte contre la société11. Mais les ennemis de Molière guettent tout ce qui pourrait y être perçu comme une attaque de la religion. Dès la seconde représentation, Molière doit couper dans son texte : il supprime certaines scènes (dont la scène du pauvre) et certaines répliques (« Mes gages, mes gages ») qui semblent tourner la religion en dérision12. Au bout de quinze représentations seulement, la pièce est retirée, sur décision de Molière, mais à la suite probablement d'un intervention

commentaire littéraire) n°1 Acte I, scène 1 Introduction – Amorce (date, contexte, œuvre, auteur) Pièce la plus connue d'Alfred Jarry. Création de la pièce en 1896, à la toute fin du XIXe siècle. Annonce les créations théâtrales du XXe siècle. Œuvre originale, loin des conventions classiques datant du XVIIe siècle, parodie1, satire2 du pouvoir tyrannique passant par le personnage emblématique de Père Ubu, et de son acolyte féminin, mère Ubu. – Présentation de l'extrait Scène d'exposition de la pièce

aux spectateurs ? Il existe en effet diverses manières de les faire apparaitre mais également de les mettre en scène dans une représentation théâtrale. Nous nous attacherons dès lors, dans une première partie, à analyser les diverses formes que peut prendre le conflit au théâtre, pour en venir, ensuite, aux multiples mises en valeur de l’affrontement que les choix de mise en scène proposent. Il n’est pas rare de trouver dans les pièces de théâtre des scènes de conflits qui soutendent l’action

Chaud : auch Chien : iench Vieux : ieuv Moi : ouam Toi : ouat Fou : ouf Pied : iep Parfois on remarque également une vernalisation basée non pas sur la phonie d’un mot mais sur sa graphie. C’est le cas de « à donf » qui signifie « à fond ». 2. L’APOCOPE (suppression de la fin du mot) Eu : euros 3. L’APHERESE (suppression du début du mot) Blème : problème Dwich : sandwich Zic : musique Parmi les aphérèses ont remarque également un redoublement de la syllabe après aphérèse :

l'imitation. Mais c'est le mode d'imitation qui diffère. Un art de la représentation : aurait pour spécificité de rendre effectivement présent. Un art de la présence incarnée. Présence des personnages, des objets mimétiquement présents sur la scène. # symbolisation abstraite des autres arts littéraires. Art de l'incarnation, de la matérialisation, et un art de la co-présence. Il se consomme en collectivité, autre spécificité, en un même lieu, et en un même temps # d'autres modes de réception

Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle : le classicisme Sommaire Objectifs & parcours d’étude Présentation 1. Aspects de la comédie au XVIIe siècle Fiche méthode : Analyser le texte théâtral Corrigés des exercices 2. Visages de la comédie : de Molière à nos jours Corrigés des exercices 3. La tragédie au XVIIe siècle Corrigés des exercices 4. Autour de la tragédie classique Corrigés des exercices Lexique de la séquence Séquence 4 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne

une chose sous un aspect tragique dramatisation: action de dramatiser, exagération de la gravité d'une chose. Dramatique : 1)destiné au théâtre en parlant d'un ouvrage littéraire , 2)qui tient du drame ,3) qui est susceptible d'émouvoir le spectateur ,4)en parlant d'évènements réels très grave, pénible. 2)Le drame romantique est une des manifestations du mouvement littéraire romantique,il s'inscrit en France dans la première moitié du 19 éme siècle.C'est un genre relativement éphémère dont

Texte 2 : Acte II, scène 5 : « Dialogue conflictuel Camille-Perdican » A. de Musset. Plan du commentaire composé : I Les Critiques de perdican 1)La critique des nonnes * Appellation du groupe des femmes dès la première ligne : « les nonnes ». * L2 : elles « représentent » : représentation donc forcément éloigné de la réalité. * Notion de « crime » l5 :quelque chose, de mauvais. * Gradation entre le mensonge de l’Homme, de Dieu, et le crime : l’amour de Dieu se choisi par défaut