Méditation Théophile Gautier 1830

lors de cette révolution, le peuple s'est retourné contre les nobles en revendiquant la singularité et l'originalité de chaque individu. Ces idéologies nouvelles sont les bases du Romantisme. Par la suite, la classe intellectuelle subira un échec en 1830, alors qu'elle revendiquait une République pour remplacer la Monarchie. Suite à cette déception, les hommes de lettres ont un sentiment de mélancolie et une profonde angoisse que l'on baptisera le Mal du siècle. De plus, avec la défaite de Napoléon

le Pégase romantique, Hugo, « roi des Hugolâtres, armé de sa bonne lame de Tolède et portant la bannière de Notre-Dame de Paris », emmène en croupe Théophile Gautier, Cassagnac, Francis Wey et Paul Fouché. Eugène Sue fait effort pour se hisser à leur niveau et A. Dumas presse le pas, tandis que Lamartine, dans les nuages, se « livre à ses méditations politiques, poétiques et religieuses. » Gravure satirique de Benjamin Roubaud. Si le romantisme a été en Allemagne en partie un retour aux fonds primitif

les sciences et le savoir, ainsi que la lecture des textes antiques Répandre toutes les formes d’art Formes Privilégiés : Le roman, l’essai, le portrait, la littérature didactique (qui enseigne), la poésie, l’épître. Thèmes essentiels : La méditation sur l’Homme et sur soi Le dialogue incessant du maître et de l’élève L’instruction du Prince et des Puissants sur leurs devoirs. Procédés d’écritures : -L’usage des sentences et des maximes, -La citation de la Bible et des textes de l’Antiquité

l’univers. • célébrer le poète inspiré par la « fureur divine » Le roman, l’essai, le portrait, L’ode, l’hymne repris de La littérature didactique (qui l’Antiquité, le sonnet Enseigne),la poésie, l’épître emprunté à la poésie italienne. • la méditation sur l’Homme et sur soi • le dialogue incessant du maître et de l’élève • l’instruction du Prince et des Puissants sur leurs devoirs. • l’exaltation du sentiment amoureux • la fuite du temps et la mélancolie • la beauté féminine, reflet

La littérature didactique (qui l’Antiquité, le sonnet Poésie (jeux sur la forme) portrait qui favorisent Formes Enseigne),la poésie, l’épître emprunté à la poésie italienne. l’analyse morale et privilégiées psychologique. Thèmes essentiels  la méditation sur l’Homme et sur soi  le dialogue incessant du maître et de l’élève  l’instruction du Prince et des Puissants sur leurs devoirs.  la peinture des caractères, des désirs et des sentiments humains la confrontation de l’individu avec les contraintes

Suisse (Germaine de Staël et le groupe de Coppet). Le registre élégiaque est l'expression des sentiments sous forme de plaintes ou de regrets. L'expression "élégiaque" correspond à la situation des jeunes gens nés pendant la Révolution. Dans Les Méditations de Lamartine, on retrouve l'élégie dans un poème comme "Le Lac" qui insiste sur la fuite du temps et la souffrance qu'elle entraîne. Le mal du siècle[modifier]L'expression "mal du siècle" fut utilisée pour la première fois par Musset en 1836 dans

régimes en France: 1799 : le Consulat 1804 : l’Empire 1814 : la Restauration (1815: Waterloo) 1830 : la Monarchie de Juillet (Louis-Philippe) 1848 : la 2e République 1852 : le Second Empire (Napoléon III) 1870 : la 3e République (1870-1871: guerre franco-allemande ; 1871: la Commune) Le mouvement vers la démocratie se manifeste dans une série de révolutions partout en Europe (p.e. en 1830 en Belgique). Le libéralisme aspire à un élargissement des libertés, mais il débouchera dans un

* 2.5 Mme De Staël * 3 La bataille romantique (1820-1830) * 3.1 Causes de l'établissement définitif du romantisme dans notre littérature * 3.2 Le Premier Triomphe : Les «Méditations» de Lamartine * 3.3 La bataille romantique * 3.4 La Lutte pour la Poésie * 3.5 La Préface de Cromwell * 3.6 La lutte au théâtre * 3.7 La bataille d'Hernani et le triomphe définitif * 4 Le règne du romantisme (1830-1843) * 4.1 La poésie * 4.2 Le roman * 4.3 L'histoire

Classicisme, d'autres influences plus fortes et plus profondes. Il faudra une transformation complète des façons de penser et de se sentir, qui n'était encore qu'en germe au milieu du XVIIIe siècle. La forêt de Fontainebleau, Jean-Baptiste-Camille Corot (1830). Les rêveurs du XVIIIe siècle aimaient se promener dans la nature. C'est dans cette forêt que Musset puisa l'inspiration de Souvenir, l'un de ses plus beau poèmes. (National Gallery of Art, Washington, DC). La transformation des idées et des mœurs

2.3 Chateaubriand 2.4 Senancour 2.5 Mme De Staël 3 La bataille romantique (1820-1830) 3.1 Causes de l'établissement définitif du romantisme dans notre littérature 3.2 Le Premier Triomphe : Les «Méditations» de Lamartine 3.3 La bataille romantique 3.4 La Lutte pour la Poésie 3.5 La Préface de Cromwell 3.6 La lutte au théâtre 3.7 La bataille d'Hernani et le triomphe définitif 4 Le règne du romantisme (1830-1843) 4.1 La poésie 4.2 Le roman 4.3 L'histoire 4.4 Tentative de réaction classique