Méiose Et Fécondation

lors de la reproduction sexuée. On pourra rappeler en introduction que la reproduction des plantes à fleurs peut être asexuée et génère des individus tous identiques génétiquement alors que la reproduction sexuée, par le biais de la méiose et de la fécondation aboutit à un brassage des allèles permettant de produire une descendance variée. Grandes idées clés (structurantes) Notions associées aux grandes idées clés Arguments possibles (au moins 1 par idée clé) La fleur, organe reproducteur

| Une espèce d’être vivant est caractérisée notamment par son caryotype, c'est-à-dire par les particularités (nombre, forme, taille) de ses chromosomes. Exposez comment méiose et fécondation permettent le maintien du caryotype dans les générations successives. Votre exposé s’appuiera sur l’exemple d’une espèce haploïde à 3 chromosomes (n = 3). On attend une introduction, un développement structuré et illustré par des schémas

dit mâle, le receveur femelle mais c’est arbitraire. Le long des filaments accolés, ce phénomène se produit plusieurs fois (conjugaison scalariforme). La cytogamie précède la caryogamie. Lors de la reprise d’activité du zygote, celui-ci subira une méiose et les cellules filles engendreront de nouveaux filaments. Les cellules des filaments initiaux n’ayant pas copulé dégénèrent. Chez la Spirogyre nous retrouvons un cycle haplophasique typique. 8.3 Reproduction de la laitue de mer (Ulva lactuca, Chlorophycées)

vivants sur la terre, la reproduction sexuée (méïose et fécondation ) est une innovation importante qui apparaît chez les Eucaryotes unicellulaires, il y a 850 MA d'Années. Chez les Mammifères qui apparaissent au Crétacé, la reproduction sexuée se caractérise par l'acquisition de la viviparité: le développement de l'embryon est interne, des échanges entre l'organisme maternel et fœtal sont alors possibles (gaz,nutriments, déchets,hormones..) Dés la fécondation, le sexe génétique détermine le phénotype

contiennent toutes les mêmes chromosomes… neurone cellule osseuse cellule musculaire ? cellule sanguine fibroblaste Méiose et fécondation déterminent le patrimoine génétique de l’individu A B B B sauf dans le cas de la mutation d’un gène, le contenu en ADN ne change pas au cours des différentes divisions Cellulaires qui suivent la fécondation. Et pourtant, chaque cellule se spécialise au cours du développement, C’est à dire que le champ de son potentiel de différenciation

L’organogenèse 15 A. L’ectoblaste 16 B. Le mésoblaste 16 1. La corde 16 2. Les somites 16 3. Les pièces intermédiaires 16 4. Les lames latérales 17 III. Métamorphose 18 IV. Induction 18 I. L’œuf 20 A. Avant la fécondation : l’ovocyte. 20 B. Après la fécondation 20 II. La segmentation 20 III. La gastrulation 20 A. Mouvement d’épibolie 20 B. Mouvement d’embolie 20 IV. Organogénèse 21 A. Neurulation. 21 B. Somitogénèse 21 C. Mise en place de l’annexe embryonnaire 21 D.

quasi-totalité du monde vivant et elle est exclusive chez les animaux supérieurs. A part quelques exceptions chez les insectes sociaux, le schéma général est le suivant : MEIOSE Réduction chromatique Mélange du matériel génétique Individu 2n Individu 2n DIPLOPHASE Gamètes n Gamètes n HAPLOPHASE FECONDATION Individu 2n Il y a alternance d’une diplophase, où le matériel génétique se trouve en 2 exemplaires dans chaque cellule, et d’une haplophase où il est en un seul exemplaire

chez la femme : trompes de Fallopes + utérus + vagin) - Les organes génitaux externes (chez l'homme : le pénis, chez la femme : la vulve) Le sexe génétique se détermine lors de la fécondation : c'est le contenu gonosomal du spermatozoïde fécondant l'ovocyte qui détermine le sexe du futur embryon --> Après la méïose les gamètes possèdes un seul chromosome de chaque paire donc un seul gonosome : les ovocytes ont donc un chromosome X alors que les spermatozoïdes peuvent avoir soit un X ssoit un Y

VARIABILITÉ DES GÉNOMES ET ÉVOLUTION | Exposez, en vous appuyant sur des schémas, comment des anomalies dans le déroulement de la méiose chez la mère permettent d'aboutir, après la fécondation, au caryotype : 22 paires de chromosomes homologues et XXY. Votre exposé devra être structuré par une introduction) un développement, une conclusion. Pour simplifier les schémas, on limitera la représentation des autosomes

pluricellulaire en développement, le jeune sporophyte. Sporange pluricellulaire formées d’une enveloppe stérile et d’un tissus sporogène interne. Sporophyte diploïde pluricellulaire. Sporophyte diploïde permet d’accroitre le nombre de méiose et spore d’UNE MÊME fécondation. Production de tissus par un méristème apicale. Méiospores dont les parois contiennent de la sporopollénine. Voir figure 16.3