Mélancholia Convaincre

renforcée par la phrase de la deuxième partie de l’extrait « qu’il avait mûrement réfléchi, et à cela seulement, depuis deux mois ». © Cned, Français 3e — 79 © Cned – Académie en ligne c c Séquence 6 C – Une volonté d’expliquer et de convaincre 1- a) Le lien exprimé dans les trois passages en gras est la cause. b) Claude Gueux cherche à montrer combien la sanction infligée par le directeur est disproportionnée par rapport aux faits qui lui sont reprochés. 2- a) Aux lignes 5 à 13, les

cette unité d’action, mais rompre avec l’esthétique de l’unité de temps et de lieu. Revendication de la liberté absolue du poète et de l’artiste et surtout le souci de la vérité. Cette fois encore, Hugo va reprendre une démonstration qui est censée convaincre. Il essaie de prouver, d’argumenter ce qu’il entend faire partager à son public. Le Génie créé ses propres règles et ne peut pas être entravé par toute une série de règles artificielles. Il faut rompre avec le dogme de l’imitation et réclamer en

moucheron, des fièvres… On sait depuis Roman Jakobson que le langage a six fonctions : référentielle, expressive, conative, métalinguistique, phatique et poétique. Les auteurs de notre programme en jouent. Reconstruire la vérité est le but de Socrate, convaincre et plaire est celui des personnages de Marivaux, exprimer l’être par le lyrisme sans pour autant dévoiler toute la personnalité celui de Verlaine. Il n’est pas si facile d’être soi et le langage couvre bien des aspects cachés. Verlaine a conscience

connais pas ce vers de Baudelaire ? LAURE, avec hésitation – Si... Mais je ne vois pas le rapport avec le théâtre. ÉLISE – Les écrivains parviennent à transformer cette boue en or, cette violence en art. Il suffit de lire quelques vers pour s’en convaincre. Tiens, je me souviens encore de la mort de Phèdre. J’ai dû apprendre l’extrait par cœur quand j’étais au collège. (Elle prend une voix grave. ) « Déjà jusqu’à mon cœur le venin parvenu... Dans... Dans... » Attends, ça va me revenir... Ah oui

par son corps, n’est qu’un être vivant parmi les autres, soumis à la même inéluctable loi : vieillir et mourir. Car, contrairement aux dieux immortels, l’homme est mortel, même s’il s’y refuse de toutes ses forces et doit se le répéter pour s’en convaincre et peut-être mieux s’y préparer, s’y « habituer » : « [...] je vais mourir, je vais mourir ». C’est un memento mori (souviens-toi que tu dois mourir) sur un mode plus léger mais sans ambiguïté, d’autant que le futur proche présente cette échéance

son corps, n’est qu’un être vivant parmi les autres, soumis à la même inéluctable loi : vieillir et mourir. Car, contrairement aux dieux immortels, l’homme est mortel, même s’il s’y refuse de toutes ses forces et doit se le répéter pour s’en convaincre et peut-être mieux s’y préparer, s’y « habituer » : « [...] je vais mourir, je vais mourir ». C’est un memento mori (souviens-toi que tu dois mourir) sur un mode plus léger mais sans ambiguïté, d’autant que le futur proche présente cette échéance

par son corps, n’est qu’un être vivant parmi les autres, soumis à la même inéluctable loi : vieillir et mourir. Car, contrairement aux dieux immortels, l’homme est mortel, même s’il s’y refuse de toutes ses forces et doit se le répéter pour s’en convaincre et peut-être mieux s’y préparer, s’y « habituer » : « [...] je vais mourir, je vais mourir ». C’est un memento mori (souviens-toi que tu dois mourir) sur un mode plus léger mais sans ambiguïté, d’autant que le futur proche présente cette échéance

pôle argumentatif : expliquer/argumenter. • Paroles rapportées directement et indirectement, « style indirect libre », marques d’oralité, récit de paroles. • Actes de paroles. • Explicite et implicite. • Effets des discours : persuader, dissuader, convaincre, émouvoir, amuser, inquiéter. Texte • Le paragraphe. • Connecteurs spatio-temporels et logiques. • Reprises pronominales et reprises nominales. • Formes de progression. • Organisation des textes : formes cadres et formes encadrées. Phrase • Phrase

lui tombent dessus et enfin un pieu de fer. On note l’influence de Victor Hugo qui revendique la justification des humiliés et des parias de la société, repoussés par tous. Le récit de la mort de la petite jument rappelle un poème de Victor Hugo Melancholia dans Les Contemplations : L’animal éperdu ne peut plus faire un pas ; Il sent l’ombre sur lui peser ; il ne sait pas, Sous le bloc qui l’écrase et le fouet qui l’assomme, Ce que lui veut la pierre et ce que lui veut l’homme. Et le roulier n’est

tombent dessus et enfin un pieu de fer. On note l’influence de Victor Hugo qui revendique la justification des humiliés et des parias de la société, repoussés par tous. Le récit de la mort de la petite jument rappelle un poème de Victor Hugo Melancholia dans Les Contemplations : L’animal éperdu ne peut plus faire un pas ; Il sent l’ombre sur lui peser ; il ne sait pas, Sous le bloc qui l’écrase et le fouet qui l’assomme, Ce que lui veut la pierre et ce que lui veut l’homme. Et le roulier n’est