Mélancholia Convaincre

intégrale ou Groupement de textes (préciser le début et la fin de l’extrait) | Lectures cursivesDocuments complémentaires et/ou activités communes | Titre de la séquence inaugurale : La poésie, formes fixes et formes libresObjets d’étude : -La poésie-Convaincre, persuader et délibérer : les formes et les fonctions de l’apologueProblématique choisie :-Réfléchir aux différentes formes de l’écriture poétique, qu’elle soit lyrique, engagée directement ou non, ou bien axée sur le langage poétique. | Texte 1 :

s'appliquer à défendre les classes politiques à travers les textes mais aussi de façon politique. Il va par exemple combattre à travers le livre Le dernier jour d'un condamné la peine de mort. Il se bat contre le travail des enfants notamment à travers Melancholia. Il va combattre contre de nombreuses causes. Ces oeuvres sont les plus lues dans le monde: Les Misérables. Ces personnages sont devenus des mythes. Causette et Gavroche sont restés dans les mémoires. Il est poéte, romancier, dramaturge, essayiste

la DISSERTATION LITTÉRAIRE La démarche à suivre : Cet exercice est un travail d'ARGUMENTATION , qui consiste à discuter , à débattre , autour d'un thème littéraire, puis à convaincre , en utilisant vos connaissances littéraires, lectures faites en classe et lectures personnelles. Vous devez : - vous interroger sur une question, une citation, une réflexion.... - vous inspirer éventuellement des textes du corpus, donnés avec le sujet - puiser dans vos connaissances théoriques

roi et sa cour. Notre étude s'appuiera sur les procédés utilisés par les poètes notamment dans les poèmes choisis qui nous tiendront d'exemples. Pour appuyer la thèse que la poésie est une épigramme pour l'être humain nous utiliserons le poème "Melancholia", extrait de l'œuvre "Les Contemplations", Livre III de Victor Hugo, "Les Fréron" de Voltaire, et "L'oiseau blessé d'une flèche", Jean de La Fontaine. Pour soutenir l'opinion, la poèsie est une critique de l'homme, nous userons de poème "le dormeur

puissance de l'argumentation, permet de susciter colère et pitié chez le lecteur. L'utilisation d'images poétiques telles que "son crâne était ouvert comme un bois qui se fend" dans Les Châtiments, ajoute de l'émotion et augmente les chances de convaincre le lecteur par rapport à une autre forme littéraire. La poésie peut donc aider le poète à susciter une action, à éveiller la conscience de ses contemporains. Robert Desnos, avec Maréchal Ducono, se sert d'un poème pamphlétaire et satirique pour

exister mais elle s'est plus concrètement manifester lors de l'apparition de guerres civile, militaires, philosophique et surtout politique dans la fin des années 1800, le but de cette dernière est d'exprimer son point de vue en usant des mots pour convaincre et pousser à la réflexion et à l'action. Les principaux auteurs de ce courant sont Robert Desnos (1900-1945), Louis Aragon (1897-1982), Paul Verlaine (1844-1896)… Quand la poésie se modernise, elle change de forme et ses mots sont utilisées de

|Question : Comparez les textes du corpus. | |- Verlaine, « Melancholia », Après trois ans, in Poèmes|Commentaire : Verlaine, « Melancholia », Après trois ans, in Poèmes saturniens | |saturniens |Dissertation : La poésie a-t-elle seulement pour unique but l’expression de | |- Verlaine, « Melancholia », Mon rêve familier, in |sentiments personnels ?

nnes. On vous demande de témoigner et  de raconter fidèlement ce que vous avez vu. Votre témoignage, écrit au présent, doit convaincre que l'une des  deux personnes est coupable.  2. Choisissez un événement, de l'actualité ou de l'histoire, dont vous auriez pu être le témoin. Décrivez les  circonstances et racontez les faits en insistant sur vos impressions pour convaincre votre destinataire de  l'événement auquel vous avez assisté.  Cf fiche de consignes 2nde Elec        Contrôle de lecture :

racisme…) : V.Hugo dénonce le travail des enfants dans « Mélancholia » -    politique (guerre, dictature, violence…) : durant la 2ème GM, de nombreux poètes ont refusé l’indifférence et le silence face au nazisme ; ils ont parfois pris le risque physique de résister jusqu’à y laisser leur vie (R.Desnos).   4.    Visées : Le poète engagé vise à : -  révéler la réalité, témoigner, dénoncer / transmettre un message d’espoir /  convaincre les hommes d’adhérer à une cause, défendre des valeurs/  faire

poème XV du livre I ou le livre XIII du livre IITexte 2 : «Melancholia » Victor Hugo, né en 1802 et mort en 1885, est le chef de file du romantisme au XIXème siècle. Ce dernier écrit Les Contemplations en 1856, alors qu’il est en exil. Poète militant, il s’est préoccupé tout au long de sa vie des misérables et à lutter contre toute forme d’injustice sociale. Suite à cela il écrit « Melancholia », poème appartenant au livre III «Les luttes et les rêves »