Mélancholia Convaincre

différents fléaux. La poésie engagée, qui ne saurait être dissociée d'une certaine mise en danger de son auteur (Ossip Mandelstam, exilé puis condamné aux travaux forcés), peut assumer de nombreuses fonctions : elle sert à révéler la réalité, à convaincre les hommes d'adhérer à une cause ou encore à mettre en garde contre l'oubli. Ces poèmes sont intéressants à étudier et enrichissants. En effet, à travers eux, notre culture s’élargie ; nous apprenons ce qui se passe au-delà de nos frontières et

Melancholia, Victor Hugo I. L’image des enfants à l’usine 1) La description s’appuie sur des éléments réalistes : -L’âge des enfants (v.3) -La durée journalière du travail (v.4) -La nature du travail : des taches répétitives, dangereuses, épuisantes (v.5,6) Conséquences sur les enfants : -Physiques: « que la fièvre maigrit » « Pâleur » (v.12) métaphore de la cendre et/ou notation réaliste. Fatigue : v.13 Rachitisme : v.18 -Morales : aucune joie, aucun rire (pourtant liés à l’enfance

……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. 4.    Visées : Le poète engagé vise à : -         révéler la réalité, ……………., dénoncer -         transmettre un message …………………….. -         convaincre les hommes d’adhérer à une …………, défendre des ………….. -         faire ……….. -         mettre en garde contre l’……….., rendre hommage Pour atteindre ces objectifs, le poète engagé doit : -         toucher la sensibilité du lecteur :

effrayants. La poésie engagée affirme cette idée que la poésie est toujours ancrée dans la réalité, dans l'Histoire. Elle vise à révéler la réalité, à transmettre un message, à convaincre les hommes d'adhérer à une cause, à faire agir... Victor Hugo est l'un des poètes engagé les plus connus. Par exemple dans Melancholia où il évoque la misère dont il est témoin des sociétés modernes. La poésie renvoie donc à la réalité, autant à celle du vécu du poète qu'à celle du monde extérieur. Mais cela n'est

sa fille. Comme ouverture nous pouvons rapprocher ce poème d’un autre poème de Hugo intitulé « Mors » issu du livre 4 Pauca Meae où le poète décrit le triomphe absolu de la mort par la description d’une atmosphère apocalyptique. Mélancholia de Victor Hugo -Victor Hugo est un célèbre auteur français du XIXème siècle. Il révolutionna le théâtre, la poésie et marqua les esprits avec ses romans et discours politiques. Le recueil Les Contemplations a été rédigé entre 1830 et

dénonce le travail des enfants dans « Mélancholia » - politique (guerre, dictature, violence…) : durant la 2ème GM, de nombreux poètes ont refusé l’indifférence et le silence face au nazisme ; ils ont parfois pris le risque physique de résister jusqu’à y laisser leur vie (R.Desnos). 4. Visées : Le poète engagé vise à : - révéler la réalité, témoigner, dénoncer - transmettre un message d’espoir - convaincre les hommes d’adhérer à une cause

Quel rôle la littérature peut-elle jouer dans la défense d'une thèse, l'expression d'une opinion, dans la lutte sociale, politique et philosophique ? Nous y répondrons en deux parties, tout d'abord nous verrons que la littérature a pour rôle de convaincre et de persuader le lecteur, puis nous étudierons ses limites; il faut tenir compte de certains paramètres et mesurer la "concurrence" exercée par les autres moyens d'expression, de nos jours surtout. L'écrivain ne peut se désintéresser du sort

COMMENTAIRE DE TEXTE « Melancholia », Victor Hugo Au XIXe siècle, la plupart des enfants travaillaient dés leur plus jeune age. À la mine, dans les usines, ils subissaient des conditions de travail épouvantables, des journées de 15 heures de travail, à l’égal des adultes. Ce texte est un extrait d’un poème intitulé « Melancholia » écrit par Victor Hugo, en 1838 et publié dans le recueil de poésie Les Contemplations. Il est composé de 25 vers en alexandrin et comporte des rimes plates. En tant

MELANCHOLIA VICTOR HUGO 1) Description du travail des enfants I) DESCRIPTION REALISTE A) Jeunesse, fragilité, (innocence ?) des enfants Vers 1 : antithèse « tous ces enfants dot as un seul ne rit »  mettre en avant qu’ils devraient rire du fait de leur jeunesse et leur innocence - insiste sur leur mauvaise santé « que la fièvre maigrit; quelle pâleur ! », leur fatigue « bien las ; rachitisme ! », due à leur fragilité - anaphore vers 2 et 3 - « doux êtres pensifs » B) aspect répétitif du

engagée elle donne possibilité d’être utilisé comme une arme, et d’exprimer ses opinions politique par exemple. Dans un premier temps, la poésie permet de dénoncer un abus. En effet, elle permet de mettre en avant une injustice. Par exemple, dans Mélancholia de Victor Hugo, il dénonce l’injustice sociale de l’époque, le travaille les enfants. Dans ce poème, le poète nous décrit l’enfant en utilisant seulement des adjectifs mélioratif, puis nous évoque la dureté de leur travail. Il les compare à des