Mémoire Aidants Familiaux Maladies D Alzheimer

ophtalmologiques) ; les besoins et pratiques de santé générés par des problèmes de santé ponctuels (ex : infections rhumes, grippes eczéma…) ou des traumatismes (tels les entorses, les fractures) ; les besoins et pratiques de santé générées par des maladies ou des problèmes de santé chroniques (ex : le diabète, les douleurs lombaires, le surpoids, voire l’obésité et ses conséquences). 5  aute autorité de santé, Accès aux soins des personnes en situation de handicap, Rapport de la commission d’audition

Professionnelle) Importance de la Communication dans la relation Soignant-Soigné Jean-Marie MANTZ et Francis WATTEL** (Rapport adopté le 20 juin 2006) SOMMAIRE • Résumé • Rappel historique • Relation et Communication • Les maladies actuelles de la Communication Constat Causes : - asymétrie de la relation - manque d’écoute et de parole - manque de temps - particularités selon les patients

journée - ainsi qu’aux capacités d’hébergement spécifiquement réservé aux personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer (ou syndromes apparentés) figurent dans le guide, afin d’orienter le plus efficacement possible les malades et leurs familles. L’Ilede-France est, en effet, la région française qui, de par sa forte concentration démographique, compte le plus de personnes atteintes de cette maladie. La liste des établissements est complétée par celle des centres locaux d’informations et de coordination

thérapeutique décrite par Hildegarde Peplau à partir de 1952. La théorie des soins de Peplau[footnoteRef:2] est fondée sur l’interaction entre soignant et soigné et met en avant l’expérience relationnelle, interactionnelle qui se joue autour de la maladie ou du soin. Le caractère innovant de cette approche réside dans le fait que la relation infirmière-patient ne repose plus sur l’activité de l’une et la passivité de l’autre mais sur une relation dynamique («  give and take

marchés, magazine municipal, coordination des adjoints de secteur 7 Catherine BACON Adjointe au maire Jeunesse et vie associative 8 Jean-Joseph TUSA Adjoint au maire Sport 9 Claudie HAQUETTE-HAMROUNI * Adjointe au maire Petite enfance, affaires familiales, droits des femmes 10 Marcel BENCIK Adjoint au maire Culture, tourisme 11 Marie-Laurence DAVOINE Adjointe au maire Éducation, enseignement supérieur, apprentissage 12 Alain MEZRAG Adjoint au maire Contrat Urbain de Cohésion Sociale, santé, hygiène

Criminologie et de l’Institut de Criminologie et Sciences Humaines (ICSH) à l’Université Rennes 2-Haute Bretagne Régine Waintrater Maître de conférences en psychopathologie psychanalytique, Université Paris 7-Denis Diderot, psychanalyste, thérapeute familiale TABLE DES MATIÈRES Introduction CHAPITRE 1 ENTRETIEN CLINIQUE ET PSYCHOTHÉRAPIE XIII 1 3 3 4 4 9 10 13 15 23 25 25 31 32 33 Introduction L’entretien thérapeutique La visée thérapeutique de l’entretien L’entretien psychothérapeutique

Criminologie et de l’Institut de Criminologie et Sciences Humaines (ICSH) à l’Université Rennes 2-Haute Bretagne Régine Waintrater Maître de conférences en psychopathologie psychanalytique, Université Paris 7-Denis Diderot, psychanalyste, thérapeute familiale TABLE DES MATIÈRES Introduction CHAPITRE 1 XIII ENTRETIEN CLINIQUE ET PSYCHOTHÉRAPIE 1 Introduction 3 L’entretien thérapeutique La visée thérapeutique de l’entretien L’entretien psychothérapeutique 3 4 4 1 Écouter et comprendre 9 2

loi n° 2004-806 du 9 août 2004 relative à la politique de santé. Enfin, l’obligation d’évaluation individuelle et collective des pratiques professionnelles est d’ores et déjà inscrite dans la loi n° 20041 810 du 13 août 2004 relative à l’assurance maladie . 1.2 L’émergence de la problématique dans le secteur social et médico-social Dans le secteur des personnes âgées, dés 1997 la loi du 25 janvier a posé le principe d’une réforme de la tarification des établissements hébergeant des personnes âgées

aux loisirs 2.2.2 Les ressources et la compensation du handicap 2.2.2.1 Les aides financières 2.2.2.2 Les aides techniques 2.2.2.3 Les aides humaines 2.3.2.4 Les aides aux familles et aux aidants 2.2.3 L’accès à l’emploi 2.2.3.1 En milieu ordinaire 2.2.3.2 Le secteur protégé 2.2.4 Le logement 5 2ème partie : MIEUX APPREHENDER LES BESOINS DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP ET CONTRIBUER AU RESPECT

d’accéder à un dispositif d’analyse des pratiques et postures managériales. Au sein d’un CLIC30 un groupe de professionnels (psychologue, infirmière, ergothérapeute…) a mis en place un groupe de parole ouvert aux personnes atteintes de maladies dégénératives, aux aidants familiaux et aux professionnels. Son but est de permettre l’échange autour de la pathologie et de la souffrance et de rompre l’isolement. 30 Centre local d’information et de coordination. Le questionnement éthique dans les établissements