Mémoire D Arts Appliqués

à la mémoire d'un ange (écrit en 1935). Même s'il est souvent plus reconnu comme figure du fonctionnalisme, son monument aux morts de mars, dessiné en 1919 et érigé en 1920 montre l'influence de l'expressionnisme sur son travail. En 1919 Gropius fit partie de la Gläserne Kette, une correspondance entre utopistes expressionnistes, sous le pseudonyme de Maß. Après guerre, en 1919, il succéda à Henry van de Velde (remercié en 1915 à cause de sa nationalité belge) à la tête de l'école des Arts appliqués

Aide-mémoire PAO Sommaire PAGE 2 AIDE-MÉMOIRE PAO Sommaire 3 4 8 10 14 16 18 22 24 Introduction Conception Réalisation Préparation des fichiers pour l’impression Impression Contacts imprimeurs Guide logiciels Bibliographie, liens utiles Lexique | Introduction Introduction AIDE-MÉMOIRE PAO PAGE 3 Ce document n’a pas pour but d’initier à l’utilisation des logiciels de mise en page, ni d’en décrire les fonctionnalités et commandes (on se référera pour cela aux fichiers d’aide respectifs

Petit Lexique des Arts-Plastiques Abstrait : toute référence à un objet est absente. Lignes, couleurs et matières trouvent en elles-mêmes leur propre raison d’être. Académisme : Production d’œuvres à partir de règles transmises et avec une garantie d’obtention d’effets qu’on qualifie à juste titre d’ « attendus ». Accumulation : Assemblage de matériaux ou d’objets en grands nombre afin de prendre le sens ou la forme de l’objet unique… Voir Armand (sculpteur). Aplat : Passage régulier (sans

BAUHAUS Fondé en 1919 par Walter Gropius à Weimar, le Bauhaus (littéralement : « maison du bâtiment ») étendit ses recherches à tous les arts majeurs et appliqués, en vue de les intégrer à l'architecture. Selon le dessein de son fondateur, tous ceux qui participaient à l'édification du bâtiment devaient être pénétrés des principes du maître d'œuvre et créer en harmonie avec lui, la partie complétant le tout. Appelés par Walter Gropius, les plus grands artistes du temps y enseignèrent. Le Bauhaus

................49 Géographie en discipline fondamentale .................................................................................................52 Domaine des arts visuels et de la musique 56 Arts visuels en discipline fondamentale ou en option complémentaire ..................................................57 Arts visuels en option spécifique ............................................................................................................61 Musique en discipline fondamentale

HISTOIRE des ARTS Classe : 3° Période étudiée : XXème à nos jours. Siècle/année : Fiche n°11 Feuille 1/2 Titre de l’œuvre : Ten Lizes Nom de l’artiste : Andy Warhol Citation de l’artiste : Pensez vous que votre art appartient aux musées ?« Je pensais que les grands magasins étaient les nouveaux musées ». Présentation du tableau : Les traits d’un visage ont étaient répétés dix fois sur deux bandes en hauteur. Le reste de la surface est recouvert de peinture blanc argenté

eduscol Ressources pour faire la classe au collège Histoire des arts Pistes pour la mise en œuvre Ce document peut être utilisé librement dans le cadre des enseignements. Toute reproduction, même partielle, à d'autres fins ou dans une nouvelle publication, est soumise à l'autorisation du directeur général de l'Enseignement scolaire. Décembre 2009 © MEN/DGESCO ► eduscol.education.fr/histoiredesarts Histoire des arts Collège Textes de référence L’arrêté du 11 juillet 2008, publié

curriculaire sont: (i) Sciences psychologiques et de l'Education, (ii) Sciences de la santé, (iii) Sciences juridiques politiques et administratives, (iv) Sciences économiques et de Gestion, (v) Sciences de l'homme et de la société, (vi) Lettres, Langues et Arts, (vii) Sciences et Technologie, (viii) Sciences Agronomiques et Environnement. Ce document est le premier résultat de ce grand travail. Il comprend un condensé des maquettes de Licence et de Master, Domaine par Domaine, élaborées dans une logique

contenu complet de l’enseignement dans toutes les disciplines Le programme reprend d’abord les disciplines qui étaient traditionnellement enseignées et regroupées sous deux termes : le quadrivium et le trivium. - le quadrivium comprenait les quatre arts libéraux à caractère mathématique : arithmétique, géométrie, astronomie, musique. Sur ce point, Gargantua se montre parfaitement au courant des avancées de la science à son époque, en distinguant clairement « astronomie » et « astrologie » (beaucoup

HISTOIRE DES ARTS : Introduction I°) arts plastiques II°) musique III°) histoire IV°) français V°) œuvre personnelle VI°) musée et source VII°) réalisations personnel Introduction : L’objet détourné du 20ie siècle. Le 20ie siècle voit l’explosion des sociétés matérialiste dans les pays occidentaux. Le matérialisme accorde la plus grande importance à l’objet. L’objet devient emblématique des biens de consommation. L’objet par l’interprétation de l’artiste devient une œuvre d’art à part entière