Mémoire De Fin D étude Infirmier Relation De Confiance Soignant Soigné

Selles Saint Denis Tél : 02 54 96 10 17 Fax : 02 54 88 97 38 Page 1 sur 260 2 SOMMAIIRE SOMMA RE Préambule. 1. Présentation de l’établissement 1.1. Caractéristiques générales de l’établissement 1.2. Localisation 1.3. Bénéficiaires 1.4. Etude de besoins 2. Nécessité du projet d’établissement 2.1. Les évolutions récentes. 2.2. Les demandes nouvelles de la clientèle. 2.3. Les réponses des professionnels 2.4. La dépendance. Le Projet institutionnel. 1. 2. 3. 4. Les textes de références Les

me documenter sur les pathologies et j’ai fais une formation sur les gestes et postures. Malgré que mes missions principales fussent des malades atteints de la maladie d’Alzheimer et des personnes handicapées, j’ai travaillé avec un large public (fin de vie, Parkinson, syndrome de Steiner …). En fonction de la pathologie, de la potentialité, de l’incapacité de chacun, j’arrive à évaluer la situation et à adapter mon action. Je sais employer les mots et les gestes qu’il faut pour les apaiser

Sociale et de Santé Direction des Services : Vieillissements et Handicaps Pertinence, intérêt et limites d’un service d’accompagnement/répit au domicile en référence au modèle du « Baluchon Canadien » Auteur : Mme Marie LACHANT Directeur de mémoire : Mme Danièle LEBOUL Date : 20 septembre 2008 Université de Bretagne Occidentale Service Universitaire de Formation Continue et d’Education Permanente 20, Avenue Le Gorgeu – CS 93837 29238 BREST cedex 3 Tél : 02 98 01 63 32 – Fax : 02 98 01 65

collaborateur de l’OMS Cycle de Mastère en Administration Sanitaire et Santé Publique Filière Management des Services de Santé Promotion (20o8-2010) ABSENCE ET ABSENTEISME DU PERSONNEL DE SANTE : CAS DE L’HOPITAL MY ABDELLAH MOHAMMEDIA Mémoire de fin d’études élaboré par : Dr ELHOUSNI MUSTAPHA Juillet 2010 i REMERCIEMENTS Je tiens à exprimer ma gratitude et mes vifs remerciements à : Pr A. Maaroufi : Directeur de l’INAS, pour son aide et ses conseils précieux durant les deux années

Psychopathologie Cours entier (TD + CM) Examen : 2h sans documents avec plusieurs questions – 1 étude de cas sur 1 auteur travailler en TD + 1 question sur le cours ou sur un livre. 1. INITIATION ET DECOUVERTE DE LA PSYCHOPATHOLOGIE. 1. Buts de l’enseignement. ⇨ Perspective historique. ⇨ Réflexion et analyse rigoureuse. ⇨ Bonne distance avec le patient. 2. Définitions. Psycho = âme Logos = science Pathos = du grec souffrance et passions :

................................................................................................. 11 3.1.3 L’environnement ................................................................................................................ 11 3.2 ETUDE DES BESOINS .................................................................................................................... 11 3.3 LA COMMUNICATION INTERNE ET EXTERNE .........................................................................

confrontaient à des formes d’inconfort aussi bien épistémologiques (par rapport à la construction de leur objet ou de leur méthode de recherche) qu’éthiques (par rapport aux sujets avec lesquels ils conduisaient leurs travaux). Comment négocier sa relation d’enquête avec des malades ou des médecins ? Comment collaborer avec des institutions publiques ou des organisations non gouvernementales sans être instrumentalisé ? Comment transformer ses résultats de recherche en données utiles à la santé publique

de santé. — Loi du 22 avril 2005 relative aux droits des malades et à la fin de vie. — Décret du 6 février 2006 relatif aux directives anticipées prévues par la loi du 22 avril 2005 relative aux droits des malades et à la fin de vie et modifiant le Code de la santé publique (dispositions réglementaires). — Décret relatif à la procédure collégiale prévue par la loi du 22 avril 2005 relative aux droits des malades et à la fin de vie et modifiant le Code de la santé publique (dispositions réglementaires)

je me rends chaque matin avec sérénité et enthousiasme. Je suis fière de travailler avec toi. Grazie mille !!! A Philippe Syda et Florence Au cabinet de Pont-à-Mousson où j’ai fait mes premiers pas et mes stages, et où tu m’as accordée toute ta confiance. Merci pour tous tes conseils Philippe, j’accède aujourd’hui et fièrement au rang de confrère! A Flo et Philippe Toussaint Merci pour les bons moments p assés avec vous, pour votre accueil chaleureux et votre présence aujourd’hui. 8 A Catherine

SIGA : Examen Juin 2012 1ère BSI Chapitre I : Les dossiers I. Le dossier infirmiers Les documents présents dans le dossier infirmier - L’identité du patient : Information de base sur le patient comme son prénom, son nom et sa date de naissance permettant de l’identifier. - L’anamnèse infirmière : Données concernant le patient, son environnement permettant d’identifier les soins qui devront lui être prodigués. - L’information médicale : Informations concernant la pathologie ou le handicap