Mémoire De Fin De Cycle En Licence Professionnelle Assistante De Direction

Remerciements : Avant de commencer ce mémoire, j’aimerais remercier toutes les personnes qui ont contribué de près ou de loin à son accomplissement, que ce soit les professeurs de l’université de bordeaux Montesquieu IV, les intervenants marocains de l’iscaf, et aussi tous les auditeurs du cabinet Coopers&Lybrand S.A Maroc qui ont su me motiver et me pousser vers l’avant. Je remercie spécialement les personnes suivantes sans lesquelles ce mémoire n’aurait jamais vu le jour : Mr Abdelaziz

CENTRE 55 rue Notre Dame de Recouvrance BP 40609 45016 Orléans Cedex 1 Tél. : 02 38 42 16 42 Courriel : droorleans@onisep.fr Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice déléguée : Sylvie Hauchecorne Rédactrice en chef : Raniha Oultache Assistant-e dentaire Auxiliaire de puériculture Chirurgien-ne - dentiste Diététicien-ne Ergothérapeute Infirmier-ière Infirmier-ière anesthésiste infirmier-ière de bloc opératoire Puériculteur-trice Cadre de santé Manipulateur-trice d’électroradiologie médicale

M’SIK DEPARTEMENT MATHEMATIQUES INFORMATIQUE RAPPORT DE PROJET DE FIN D’ETUDES Sous thème de CRM MOBILE « ETUDE ET DEVELOPPEMENT D’UNE SOLUTION CRM MOBILE » Réalisé Par « Anass JITTOU » Encadré Par « Abdelaziz MARZAK » RAPPORT DE STAGE DE FIN D’ETUDES | JUIN 2010 1 REMERCIMENT Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de La faculté des Sciences ben m’Sik et les intervenants professionnels responsables de la formation, pour avoir assuré la partie théorique

Bilan de stage Assistante Commerciale et Marketing Département Entreprises Bilan de stage Assistante Commerciale et Marketing Département Entreprises | Tuteur : Monsieur X ECEMA LYON Tuteur : Monsieur X ECEMA LYON | | | | | | | Pauline X Pauline X Remerciements Je tiens à exprimer ma gratitude à toutes les personnes qui m’ont permis de réaliser ces 10 mois de formation, ce stage au sein de l’ECEMA LYON ainsi que ce mémoire et en particulier : Monsieur

39 Stage effectué du 1er Juillet au 29 Septembre2004 Rapport de Stage FICHES D’INCIDENTS ET D’EXPRESSION DE BESOINS CATIA V5 :MISE A JOUR LICENCES DEVELOP(DL1), HEALING ASSISTANT(HA1),FEATURE RECOGNITION(FR1) Rapport rédigé par l’ élève de la promotion 2005 de l’IPSA M. Brice GONIER Sous la tutelle de : M. Luc NAMER Brice Gonier – Version 3_27/09/04 1 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier Mr Max Moutoussamy, Mr Frédéric Lenglet et Mr Luc Namer mon tuteur pour m’avoir proposé

décret pris sur proposition de l'autorité gouvernementale chargée de l'enseignement supérieur. Article 5 : L'université est dirigée par un recteur et dotée d'un conseil. Chapitre II : Du recteur Article 6 : Chaque université est placée sous la direction d'un recteur nommé par dahir, choisi parmi les professeurs de l'université, sur proposition de l'autorité gouvernementale chargée de l'enseignement supérieur. Le recteur assure l'exécution des décisions de l'autorité gouvernementale chargée de l'enseignement

contrôleur de gestion consiste à réunir les données nécessaires à la réflexion de sa direction pour opérer les orientations stratégiques et conduire l’entreprise dans les eaux parfois troubles de l’économie en évitant les nombreux écueils. Il définit les informations qu’il juge nécessaire à la prise de décision. Il met en place le système d’information correspondant qu’il utilise pour finalement proposer à la direction une stratégie « éclairée ». Au-delà de l’expérience qu’il s’agisse de débutants ou

[pic] Licence Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprises (MIAGE) Formation en Apprentissage – 2008/2009 [pic] [pic] t Remerciements Mes remerciements et ma profonde reconnaissance s’adressent en tout premier lieu à M.S, responsable de l’équipe « InfoCenter Tools and Metrics » (ITM) pour m’avoir accueilli et encadré pendant cette année d’apprentissage chez ALCATEL-LUCENT. Je tiens aussi à remercier M. E.U, responsable du projet « Management des Licences » et M.J

et les analyser rigoureusement, telles sont les qualités développées grâce à la formation mathématique, qualités particulièrement appréciées dans le monde du travail. Au-delà de ces qualités particulières, le mathématicien, comme tout autre professionnel, travaille en équipe, dialogue avec les autres, communique ses résultats, s’informe… 3 30/11/06 10:00:08 Les mathématiques, pour quels métiers ? > Discrètes… mais partout ! Les secteurs où on les attend... Plus de la moitié des

Jean-Louis Auduc, Jacqueline Bayard-Pierlot - 2001 LE SYSTEME EDUCATIF FRANÇAIS Intro : les grandes mutations - 19e - milieu 20e : système éducatif organisé en deux réseaux :  primaire-professionnel : élèves 6-12 ans, objet de conflit Eglise-Etat : - 1850 loi Falloux, contrôle de l’Eglise sur école primaire - 1881-1886 lois Jules Ferry, école primaire laïque  secondaire-supérieur : Napoléon Ier a créé lycées, rectorats et baccalauréat. Pendant longtemps très peu élèves : 1936 : 2