Mémoire Document Unique

financiers 2.2.4 Le diagnostic commercial • Positionnement de l’entreprise (positionnement global favorable ou défavorable compte tenu des tendances actuelles et à venir du secteur) • Comportement stratégique (stratégie commerciale unique ou différenciée, axe moteur de la stratégie commerciale, quels choix l’entreprise a-t-elle retenu en matière d’aspect opérationnel ? (produit, prix, distribution, communication) • Caractéristiques du portefeuille clients Synthèse forces/faiblesses

réponse à la problématique qui est notée sur 6 points (pour mémoire, notre tableau de notation des TPE). C’est un exercice important qui demande un travail rigoureux, mais qui n’est pas difficile si vous suivez un bon plan et comprenez la méthode. Commençons avec le plan. PLAN DE LA SYNTHÈSE PERSONNELLE Voici un plan de synthèse personnelle de TPE qui rempli les contraintes et les exigences de l’exercice. Bien entendu, chaque TPE est unique et vous êtes libre d’adapter ce plan, mais vous partirez

pas vécu cette période historique. Il permet la transmission de la mémoire et de l’enseignement de l’Holocauste par les témoins direct de l’évènement. Il sert également de centre d’archive de la Shoah en Europe. 2. Ce document est un projet de texte concernant le statut des juifs. Il comporte des annotations de Pétain (fait avéré par deux expertises de spécialistes) et est un brouillon du texte officiel d’octobre 1940.Ce document ne fut remis que très récemment et porte de nouvelle information. Il

plusieurs) ordinateur(s) afro d'obtenir la solution d'un problème : - Les informations utiles doivent être disponibles pour l'ordinateur, donc être collectées, clairement codifiées, saisies et enregistrées sur un support informatique (une • mémoire.) ; - Le problème à résoudre doit avoir été analysé avec précision, la façon d'en obtenir la solution doit avoir été traduite sous la forme d'un programme. L'ordinateur est une machine électronique qui inclue des dispositifs optiques, électromécaniques

CFA d’Alembert et Université de Versailles, Saint-Quentin-en-Yvelines Mémoire Licence Pro Gestion des Services à l’Environnement Service Environnement Sécurité Qualité Maître d’apprentissage : Mlle Marlène ABDERAME Tutrice : Mme Béatrice BELLINI Période : Du 16/09/08 au 31/08/09 Remerciements : Je souhaite tout d’abord remercier ***, Président de Triadis Etampes pour m’avoir permis d’effectuer cette année en alternance au sein

mise à disposition de documents originaux pour enfin aboutir à une visite de l'établissement. 1) Le tour d'horizon ( salle de conférence) Les archives départementales du Nord regroupe l'ensemble des documents (quels que soient leur date, leur forme et leur support matériel) produits ou reçus par toute personne et par tout service ou organismes public ou privé dans l'exercice de leur activité. Ces archives existent depuis la révolution françaises et proposent des documents de l'an 800 à nos jours

LA REDACTION D’UN MEMOIRE Mai 2004 -Guide pratique pour l’étudiant- 1 LA REDACTION D’UN MEMOIRE -Guide pratique pour l’étudiantECe petit guide pratique n’a pas la prétention de présenter la recette parfaite assurant la réussite du travail de mémoire, mais a pour objectif de rassembler une succession de conseils qui devrait vous faciliter la rédaction et vous éviter certaines erreurs trop souvent commises. Ce guide a été inspiré par les documents suivants : 1. Le petit guide à l’usage du

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Document téléchargé depuis www.cairn.info - fudan_shanghai - - 202.120.224.53 - 28/12/2011 07h24. © Klincksieck Document téléchargé depuis www.cairn.info - fudan_shanghai - - 202.120.224.53 - 28/12/2011 07h24. © Klincksieck http://www.cairn.info/revue-de-litterature-comparee-2010-2-page-181.htm Pour citer

visuelle est traitée dans les différentes aires spécialisées dans l’étude des couleurs, des formes, du mouvement… • La perception visuelle unique résulte ensuite d’une intégration des différentes informations issues du traitement par les différentes aires. 3. L’intervention de la mémoire : La mémoire intervient dans la reconnaissance des visages ou des mots. La « mémoire visuelle »: un assemblage de neurones qui vont se réactiver en même temps lorsque la stimulation visuelle est similaire. II. L’intervention

perd sa valeur exemplaire: -la banalité a des limites: elle peut susciter l’ennui. Si tout le monde se met à raconter une vie ordinaire, le récit de vie perdra vite tout intérêt. -une vie extraordinaire permet de s’enrichir, de découvrir un destin unique. Le récit suscite le rêve, éveille la curiosité, élargit l’ouverture d’esprit. III)La vie des « sans nom » peut brusquement devenir exceptionnelle. - la rupture, le moment où la vie bascule, est particulièrement intéressant à découvrir, à analyser