Mémoire Du Général De Gaulle

Mémoires de la Seconde Guerre mondiale (France) D’abord la notion de mémoire, vous l’avez étudiée en philo, pour les historiens, établir une histoire de la mémoire ou plus exactement une histoire des mémoires de la Seconde Guerre mondiale montre à quel point la relation entre mémoire et histoire est complexe, pour l’historien , il y a une volonté de comprendre une période trouble « les années noires », de transformer en pensée ce qui est ordinairement de l’ordre du vécu affectif, de l’émotionnel

au pouvoir Formation d’un Comité de Salut Public présidé par le général Massu qui fait appel au général de Gaulle 1er juin 1958 président de la République : Général de Gaulle, 24 janvier au 1er février 1960 Semaine des Barricades à Alger : 19 tués et 141 blessés Explosion de la première bombe atomique dans le Sahara Nuit du 21 au 22 avril 1961 Putsch des généraux à Alger 8 septembre 1961 Attentat manqué contre de Gaulle 18 mars 1962 Signature des accords d’Evian Juillet 1962 Référendum

I. Questionnaire sur la mémoire de la Résistance ou « Vichy un passé qui ne passe pas », H. Rousso (1994). a) La première phase 1945 – 1947 : - « Les années noires » est l’expression désignant la période durant laquelle la France, le pays des droits de l’Homme, alors sous les ordres du Maréchal Pétain et du Régime de Vichy, collaborait avec l’Allemagne nazi lors de l’occupation. Commettant des crimes contre sa propre population, en oubliant les fondamentaux de notre constitution. Ainsi

République dont le PC et la SFIO (les socialistes), le Conseil national de la Résistance (CNR) tint sa première réunion ce 27 mai, sous la présidence de Jean Moulin, délégué du général de Gaulle lequel voulait instaurer ce Conseil pour rendre plus eflicace la lutte contre les nazis, renforcer sa propre légitimité face aux alliés. De Gaulle chargeait ce conseil d'élaborer un progrâmme de gouvernement en prévision de la libération de la France. Ce programme fit I'objer de plusieurs va et vient entre Ie CNR

Félix Éboué De Gaulle et le gouverneur-général Félix Éboué au Tchad vers octobre 1940. Adolphe Sylvestre Félix Eboué (26 décembre 1884, Cayenne, Guyane française - 17 mai 1944, Le Caire, Égypte) était un administrateur colonial, résistant et homme politique français. Il est membre de la Section française de l'Internationale ouvrière (SFIO) jusqu'en septembre 1939 et franc-maçon. Il fut en son temps un grand humaniste. Sa fille, Ginette Eboué, a été mariée de 1946 à 1956 au président sénégalais

De 1954 à 1962, le refus de la France d'accorder l'indépendance aux Algériens entraîne une guerre particulièrement virulente qui a laissé des traces profondes dans les mémoires. 1) L'Algérie en 1954 En 1954, L'Algérie est une département français administré comme une colonie. Presque 1 millions d' Européens vivent en Algérie (contre 8,5 millions de musulmans). Le pays présente de grandes inégalités entre les Français et les populations autochtones. Les Français bénéficient d'avantages sociaux

qui mène les colonies françaises à l'indépendance : la France perd à nouveau son Empire. Enfin, cette colonisation est encore présente dans les débats actuels du fait de son impact sur la question de l'identité nationale et suscite des conflits de mémoire, qui montrent que finalement, le passé colonial est encore bien présent en France aujourd'hui. De la troisième République à la fin de la Seconde Guerre mondiale, la France s'est constitué un véritable Empire colonial. Comment et par qui la conquête

De Gaulle, qui veut un pouvoir exécutif fort, démissionne en janvier 1946. La Constitution de 1946, adoptée difficilement après un premier refus, met en place un régime parlementaire dans lequel l’Assemblée Nationale est le cœur du pouvoir politique. Ce régime de la IVe République est contesté par le RPF, le parti politique du Général de Gaulle, qui refuse systématiquement de participer aux gouvernements. Deux visions s’opposent alors : celle de Pierre Mendès- France et celle de de Gaulle. Pierre

L’autobiographie, genres et enjeux. PREMIERE TECHNOLOGIQUE . 1- Présentation et objectifs. La séquence se propose , à travers l’étude d’un corpus de cinq extraits d’œuvres autobiographiques appartenant à des genres différents( confessions, mémoires, journal…) et la découverte d’une œuvre intégrale en lecture cursive d’explorer les raisons(avouées ou non) qui mènent à « l’écriture de soi ». (Ce qui revient à déceler l’aspect argumentatif de ces textes essentiellement narratifs et descriptifs

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL sEsstoN 2009 HISTOIRE - GEOGRAPHIE Série : S DURÉE DE L'ÉPBEUVE ; 4 heures Coefficient : g Les calculatrices ne sont pas autorisées. Ce sujet comporte 10 pages numérotées de 1 à 10. Le candidat doit traiter UN des lrois sujets de géographie de Ia première partie et UN des deux sujets d histoire de Ia deuxième padie. O9HGSEMË1/LR1 Page {fio URGENT ET PruORTATRE Objet : Epreuvê d'histoire-géographiê du baccalâuréat générâl série S