Neo Classique Economie

Les axes de recherche 1. Les grands courants de la pensée économique Le courant classique : Adam Smith : est un philosophe et économiste écossais des Lumières.  Professeur de philosophie, il consacre dix années de sa vie à ce texte qui inspire les grands économistes suivants, ceux que Karl Marx appellera les « classiques » et qui poseront les grands principes du libéralisme économique. Définition de la valeur : Caractéristique mesurable d’un objet en tant que susceptible d’être échangé

pas d’échange. La valeur vient du travail de la terre et du travail pour cultiver la terre. Le prix ou la valeur intrinsèque d’une chose est la même de la terre et du travail qui entrent dans sa production Paragraphe 2 – les théories des Classiques C) La théorie de la main invisible, une première théorie du Marché ? La main invisible est généralement représentée comme une théorie du Marché. Or en réalité Adam Smith a utilisé ce concept de main invisible pour parler de la production mais

Analyse dichotomique C’est une d’analyse qui sépare strictement deux domaines. En économie, la théorie classique et néo-classique sont dichotomiques parce qu’elles considèrent que les phénomènes réels sont parfaitement séparés et indépendants des phénomènes monétaires. L’analyse keynésienne est une tentative d’intégration de la monnaie dans la compréhension des phénomènes réels. Exemple : pour les néo-classiques l’augmentation de la quantité de monnaie en circulation ne peut pas durablement modifier

Introduction Les courants classiques I – Adam Smith * La main invisible * La division travaille II - David Riccardo * Avantage comparative III – jean baptiste Say * La loi de débouché Les courants marxistes I – Karl max * Définition du travail * Le capital variable Les courants néoclassiques * Définition de la valeur * Notion de l’utilité marginale * L’apport de cette école par rapport au classique Le courant libéral (classique+néoclassique) * Le

essayant de voir leur évolution dans le temps. Pour cerner ensuite l’analyse keynésienne sur la question. Les classiques (A. Smith, D. Ricardo, T.R. Malthus) et aussi K.Marx, analysent l’épargne et l’investissement comme la même action. L’épargne de l’un permet à l’autre d’investir, il y a identité entre l’épargne et l’investissement. L’épargne précède l’investissement. Les néo-classiques s’opposent à la pensée keynésienne et reprennent la loi des débouchés de J.B. Say « l’offre crée sa propre demande »

comportements. Pour d’autres auteurs la rationalité n’est qu’une hypothèse : " La rationalité économique constitue l’hypothèse centrale de la théorie économique " Le choix de cette hypothèse est lié à l’histoire du discours économique dominant (classique puis néo-classique) et à la fécondité de la construction axiomatique qui repose sur elle (cette hypothèse se prête bien à la formalisation). Cependant les auteurs qui adoptent ce point de vue relativisent la portée de leur choix : " ...rares sont les économistes

L’ECONOMIE SCIENCE DE LA RARETE (Des besoins illimités et des ressources limitées. (Des biens libres ou de non économiques et des biens économiques ou rares. L’économie s’intéresse à la façon pour produire, échanger et consommer. II- MICRO ET MACRO ECONOMIE (La microéconomie va observer les comportements individuels des agents économiques, producteurs et consommateurs et analyser la façon dont ils s’ajustent sur les marchés. Cette théorie repose sur une formalisation mathématique. (La microéconomie

Paradigme : ensemble de postulats et de méthode qui orientent la recherche scientifique (Ex : la mécanique classique/la relativité d’Einstein/le fonctionnalisme/l’économie néo-classique/ l’économie keynésienne Postulat : principe premier non démontré (Euclide : par un point du plan, on ne peut mener qu’un parallèle à une droite donné. Homo oeconomicus : L'Homo œconomicus est considéré comme rationne l. Autrement dit, cet individu : A des préférences et qu'il peut ordonner. Si ainsi il préfère

essayant de voir leur évolution dans le temps. Pour cerner ensuite l’analyse keynésienne sur la question. Les classiques (A. Smith, D. Ricardo, T.R. Malthus) et aussi K.Marx, analysent l’épargne et l’investissement comme la même action. L’épargne de l’un permet à l’autre d’investir, il y a identité entre l’épargne et l’investissement. L’épargne précède l’investissement. Les néo-classiques s’opposent à la pensée keynésienne et reprennent la loi des débouchés de J.B. Say « l’offre crée sa propre demande

à une de ces théories. Ainsi, pour pouvoir traiter ce thème, on va déceler dans un premier temps la nature des théories monétaires dérivées de l’école classique. Conséquemment, dans un deuxième temps on va repérer le fondement de la théorie keynésienne et ses courants dominants aujourd’hui. I. Les théories monétaires dérivées de l’école classique Une théorie ancienne qui a joué un rôle très important dans le développement de l’analyse économique d’aujourd’hui, c’est la théorie quantitative de la