Neruda Venez Voir Le Sang Dans Les Rues

Ce poème célèbre est caractéristique de la veine engagée de l’écriture de Neruda. Alors consul en Espagne, Neruda est le témoin immédiat du coup d’état qui va provoquer la guerre civile entre « nationalistes » et « républicains » et déchirer le pays jusqu’en 1939. Ce coup d’état permettra ensuite l’établissement du régime autoritaire de Franco. J’explique certaines choses Vous allez demander : Où sont les lilas ? Et la métaphysique couverte de coquelicots ? Et la pluie qui frappait si souvent

de pieds et de mains emplissait les rues. Mètres, litres, essence profonde de la vie. Meules de poissons entassés Contexture des toits avec le soleil froid dans lequel se dressait la flèche lassée, L'ivoire délirant et fin des pommes de terre, Vagues houleuses de tomates roulant jusqu'à la mer. Et un matin tout prenait feu Un matin des brasiers sortirent de terre  Dévorant les hommes. Et depuis lors le feu, La poudre depuis lors Et depuis lors le sang. Des bandits avec des avions, avec

poètes: il s'agit de la Guerre civile espagnole, qui opposa partisans de la République et partisans du général Franco. Les poètes furent au centre du conflit, ils firent de la poésie le vecteur de leur pensée. Ce fut le cas, particulièrement, de Pablo Neruda dans J’explique certaines choses. J’ai enfin porté mon choix sur trois autres poèmes s’inscrivant dans des thèmes différents de la poésie engagée, comme Nelly Sachs qui nous fais ressentir la douleur des orphelins ou René Guy Cadou qui s’attarde

guerre civile 2) la guerre civile espagnol 3) guernica 4) le retentissement de la guerre III/ Description de l'oeuvre A) Compositions B) Les symboles religieux C) Les symboles mythologiques IV/ D'autres oeuvres engagées A) Joan Miro B) Pablo Neruda C) André Malraux V/ Définitions Conclusion Introduction A travers son oeuvre, Pablo Picasso cherche à provoquer des émotions et une réflexion sur l'horreur de la guerre en immergeant le spectateur dans son oeuvre complexe et démesurée. Il

constitue un réseau d'intellectuels avec le Parti communiste clandestin qui publie des poèmes clandestinement dans lequels l'amour de la femme (Les Yeux d'Elsa,1942) rejoint l'amour de la patrie("La rose et le Reséda") *voir page 4. En 1955, il écrit Strophes pour se souvenir,(voir page 5) en mémoire du groupe Manouchian, groupe de résistants étrangés fusillées par la Gestapo le 21 Février 1944. Il meurt en 1982 à 85 ans. 3 « La Rose et le Réséda » À Gabriel Péri et d’Estienne d’Orves comme

Toute la barricade poussa un cri ; mais il y avait de l'Antée dans ce pygmée ; pour le gamin toucher le pavé, c'est comme pour le géant toucher la terre ; Gavroche n'était tombé que pour se redresser ; il resta assis sur son séant, un long filet de sang rayait son visage, il éleva ses deux bras en l'air, regarda du côté d'où était venu le coup, et se mit à chanter : Je suis tombé par terre, C'est la faute à Voltaire, Le nez dans le ruisseau, C'est la faute à...    Il n'acheva point. Une seconde balle

est-ce la seule façon de susciter la réflexion du lecteur ? a) choquer par les mots et les images ( argumentation directe " longtemps, j'ai pris ma plume pour une épée" Sartres dans Le Mots, ou la poésie violente et directe de Pablo Neruda "venez voir le sang dans les rues") b) représenter la réalité crue pour révolter ( opposée au monde éloigné  souvent imaginaire, Dernier jours d'un condamné, V.Hugo) c)faire part d'une réflexion philosophique explicite ( les Essais, Montaigne ou L'Emile, Rousseau)

tête un kefiyyé avec son cordon bien serré Et ma paume est dure comme une pierre ...elle écorche celui qui la serre La nourriture que je préfère c'est L'huile d'olive et le thym Mon adresse : Je suis d'un village isolé... Où les rues n'ont plus de noms Et tous les hommes... à la carrière comme au champ Aiment bien le communisme Inscris ! Je suis Arabe Et te voilà furieux ! Inscris Que je suis Arabe Que tu as raflé les vignes de mes pères Et

invitant à construire un plan thématique portent bien souvent sur les fonctions d’un genre littéraire. Exemple de sujet : Madame Bovary de Flaubert : Un donné à voir ; un donné à penser. En parcourant l’œuvre de bout en bout, vous organiserez à l’aide d’arguments tirés de ce roman, un plan détaillé. Définition des concepts *Un donné à voir : - mettre à la disposition du public une situation, un phénomène, un problème. - Un espace de découverte suscitant de la curiosité. - Le lieu d’énonciation

joie, je l’invitai à déjeuner au Holborn ; nous partîmes ensemble en fiacre. « A quoi avez-vous donc passé le temps, Watson ? me demanda-t-il sans dissimuler son étonnement, tandis que nous –4– roulions avec une bruit de ferraille à travers les rues encombrées de Londres. Vous êtes aussi mince qu’une latte et aussi brun qu’une noix ! » Je lui racontai brièvement mes aventures. « Pauvre diable ! fit-il avec compassion, après avoir écouté mon récit. Qu’est-ce que vous vous proposez de faire maintenant