Niveau de vie

Développés (PID) et les Pays en Développement (PED). • Le niveau de développement d'un pays est calculé à partir d'indicateurs économiques (PIB,PNB), démographiques et sociaux. L'indicateur développement humain (IDH) prend en compte l'espérance de vie (critère de santé), le taux d'alphabétisation (critère social) et le PIB par habitant (critère économique). On utilise aussi l'indicateur de pauvreté humaine (IPH) et l'indicateur de participation féminine à la vie économique et politique (IPF). • Les inégalités

compatible avec un développement durable ? De nos jours nous utilisons massivement des ressources non renouvelables et qui détériorent l'environnement , souvent au profit de la croissance c'est à dire au profit de l'augmentation des ressources et du niveau de vie. De nombreux problèmes écologiques pourraient engendrer des effets sur lesquels l'homme ne pourra influer. Pour lutter contre cela la Commission Mondiale sur l'environnement et le développement a défini en 1987 le développement durable comme un

accompagnées d'une dégradation de la qualité de l'air, de l'eau et de la terre ( exemple : rejet de CO2 dans l'atmosphère important ). La forte croissance engendre un gaspillage des ressources naturelles qui explique en partie l’élévation de leur prix au niveau mondial. La croissance chinoise pose des problèmes pour l'accès aux ressources naturelles (eau, pétrole, gaz....) car elle est très peu économe en énergie et en matières premières. De nombreux cours d’eau, lacs et eaux côtières sont très sévèrement

 OBJET D'ETUDE : L'impact des revenus de transfert sur les inégalités de revenu. Avec un niveau de vie médian de 18 720 à 21 790 euros par habitant, l’Île-de-France, L’Alsace, la région Centre et Rhône-Alpes sont les territoires où les revenus sont les plus élevés en France. Le Languedoc-Roussillon, le Nord-Pas-de-Calais, avec 16 500 euros, ferment ce classement. SOMMAIRE : La notion de revenu..................................Page 1. Définition. Le revenu disponible brut.

sociaux. Ceux-ci peuvent être à la fois des groupes basés sur le sexe ou sur l’âge mais nous retiendrons le critère socio-professionnel qui établit de fait des groupes ayant des niveaux de vie différenciés. La consommation joue un rôle complexe par rapport à ces groupes sociaux puisqu’elle détermine des modes de vie qui vont varier et qui eux-mêmes vont caractériser des groupes sociaux qui à leur tour consommeront selon leur appartenance.   On peut donc s’interroger sur la manière dont la consommation

actuelle voit disparaître les oppositions sociales au profit d'une plus grande homogénéité sociale? En 1945, à la fin de la seconde guerre mondiale, la France se tourne vers une société de consommation où les individus se voient avoir un meilleur niveau de vie, à savoir une hausse du pouvoir d'achat, des niveaux de prix de produits de consommation quotidienne accessibles au plus grand nombre et répondant aux contraintes journalières de chacun; le but étant de rendre l’accès au marché pour tous. Cette

appareils électroménagers 55 – 4. Autres appareils ménagers 55 – 5. Appareils de chauffage 55 – 6. Appareils audio-visuels et de loisirs 56 – 7. Matériels de transport 57 DEPENSE DE CONSOMMATION : NIVEAU, EVOLUTION ET CARACTERISTIQUES 60 – 1. Niveau de la dépense 60 – 2. Distribution régionale de la dépense 66 – 3. Dépenses de consommation et caractéristiques des ménages 67 STRUCTURE DES DEPENSES DE CONSOMMATION DES MENAGES 82 – 1. Structure des dépenses

actuel? Le PIB par habitant correspond au produit intérieur brut par habitant. C'est un indicateur de richesse et de niveau de vie par habitant. Les performances économiques renvoient à la production de richesse d'un pays et de ses évolutions. Les performances sociales se rapportent au développement humain. Toute la population est concernée. En effet, Il s'agit d'améliorer la qualité de vie et le bien-être de la population. Les hommes et les femmes sont au centre des préoccupations. Tout d'abord nous

Le PIB a donc une dimension essentiellement quantitative, et il ne permet par exemple pas de rendre compte de l’utilisation qui peut être faite de ces richesses pour améliorer la qualité de vie de la population. Ainsi par exemple il est possible d’avoir deux pays avec le même niveau de PIB, voire le même niveau de PIB par habitant et de ne pas pouvoir les distinguer en fonction de l’utilisation qui est faite des richesses produites. Le PIB ne mesure pas la qualité de l’éducation, ni la santé. Il mesure

qualité de vie est un élément important de la performance économique. D’abord parce que toute activité économique devrait avoir pour objet d’améliorer le bien-être des individus, l’économie étant ainsi au service du social. Ensuite, parce que le système économique a besoin des hommes et de leurs compétences pour fonctionner. Cependant, les études empiriques montrent que les formidables progrès économiques de certains pays s’accompagnent d’importantes dégradations des conditions de vie des hommes