Nombre de Courant

termes de motorisation ont permis d’augmenter sensiblement le rendement global de la motorisation et de diminuer les consommations électriques de l’ensemble. On est passé d’un rendement global moteur-treuil de l’ordre de 40% pour les motorisations à courant continu connues sous le nom « Ward-Léonard » à des chiffres supérieurs à 80% pour les systèmes actuels. Ces chiffres concernent les ascenseurs à câble, nous n’aborderons pas dans cet article les ascenseurs hydrauliques qui ne représentent qu’une

SOMACA: La SOMACA a été créée en 1959 par l’intermédiaire du bureau d’études et de participation industrielle (B.E.P.I), organisme chargé de promouvoir le développement industriel du pays. La création de la SOMACA a répondu à un certain nombre de préoccupations économiques. En effet, dans le cadre de la promotion de l’industrie nationale, et dans le but d’asseoir le développement du pays, la priorité a été donnée à toute industrie susceptible d’engendrer elle même la création ou le développement

Rotation de l’actif | ventes nettes/actif total | 2.61 fois | 3.5 fois | 1.84 | Le rendement de l’actif : exprime la compétence d’une entreprise quant à l’accomplissement de son travail en indiquant le rendement de un dollars d’actifs investis en nombre de cents gagnées. Interprétation : On remarque une baisse de 25.32% de 2009 par rapport à 2008, qui est expliquée par l’acquisition d’actif en 2009 notamment au niveau des placements et d’actifs aux titres des prestations des retraites constituées

14 14 15 15 15 15 16 16 16 17 17 18 18 19 19 21 22 24 24 24 25 2 Généralités 2.1 Le circuit électrique . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1.1 Circuits électriques . . . . . . . . . . . . . 2.1.2 Courant, tension, puissance . . . . . . . . . 2.1.2.1 Courant électrique . . . . . . . . 2.1.2.2 Différence de potentiel . . . . . 2.1.2.3 Energie, puissance . . . . . . . . 2.1.2.4 Conventions générateur/récepteur 2.1.3 Lois de Kirchhoff . . . . . . . . . . . . . . 2.1.3.1 Loi

12 12 12 12 12 13 14 14 14 14 15 15 15 15 16 16 16 17 17 18 18 19 19 21 22 24 24 24 25 2 Généralités 2.1 Le circuit électrique . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1.1 Circuits électriques . . . . . . . . . . . . . 2.1.2 Courant, tension, puissance . . . . . . . . . 2.1.2.1 Courant électrique . . . . . . . . 2.1.2.2 Différence de potentiel . . . . . 2.1.2.3 Energie, puissance . . . . . . . . 2.1.2.4 Conventions générateur/récepteur 2.1.3 Lois de Kirchhoff . . . . . . . . . . . . . . 2.1.3.1 Loi des

A2 - Identifier les éléments repérés A et B sur le schéma de distribution BT : A3 - Identifier les caractéristiques du jeu de barres de distribution BT : Tension 400V Calibre 5000A Courant de court-circuit (ICC) 81kA A4 - Donner la référence des transformateurs de courant (Ø intérieur = 85 mm) : Désignation I primaire I secondaire Référence TCB 85-100 2500 A 5 A 192T9697 Justifier ce choix On choisit donc un calibre de 2500A A5 - Identifier le schéma des liaisons à la

optimal du générateur photovoltaïque et du banc de batteries dans un système de production d’électricité (photovoltaïque) totalement autonome. Pour une charge et une probabilité de perte d’énergie donnée, sous le critère d’un prix minimum du système, un nombre optimal de batteries et de modules photovoltaïques a été calculé. Ainsi, à partir de données horaires de l’irradiation solaire et de la température ambiante, nous avons calculé la puissance horaire produite par le générateur photovoltaïque sur

Travaux Pratiques Mesures Electriques ISET de Nabeul TP N° 1 MESURE DES COURANTS ET DES TENSIONS OBJECTIFS  Utiliser correctement un voltmètre et un ampèremètre.  Câbler correctement un circuit électrique.  Interpréter les résultats trouvés. CRITERES D'EVALUATION  Câblage correct.  Méthode de travail de l'étudiant.  Exactitude des résultats. MATERIEL  Résistances.  Générateur de tension.  Voltmètre, ampèremètre et multimètre

initial ("home directory"). | |La commande cd nom-de-répertoire permet de changer de répertoire courant. | |La commande pwd affiche le répertoire courant. | |Abréviation des noms de répertoire

Adresse : Personnel : Portable : @ Adresse électronique : Date et lieu de naissance : Nombre d'enfants et âges : Situation par rapport à l’emploi : Si vous êtes marié(e), quel régime matrimonial avez-vous choisi ? sans contrat (communauté réduite aux acquêts) séparation de biens autre (préciser) Fax personnel : PRENOM : PATRIMOINE DU CREATEUR ET DE SON CONJOINT : EXPLOITANT(E) CONJOINT(E) Régime matrimonial Nombre d’enfants à charge Adresse de son logement (s'il est propriétaire) Nature/surface