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Résumé Théorique et Guide de Travaux Pratiques Module : Gestion des Ressources Humaines OFPPT ROYAUME DU MAROC Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES MODULE N° 11 : GESTION DES RESSOURCES HUMAINES SECTEUR : HOTELLERIE-TOURISME SPECIALITE : GESTION HOTELIERE NIVEAU : TECHNICIEN SPECIALISE VERSION JANVIER 2004 OFPPT/DRIF/DRTA/ISIHR Résumé Théorique

théorie sur l'identité et la notion de déviance et se demande si l'individu stigmatisé et déviant, joue un rôle social. Fiche de lecture № 3085 | 2010 mots ( approximativement 5 pages ) | 0 sources | 2007 $ 6.95 détails |  Ajouter au panier Résumé "Stigmate, les usages sociaux des handicaps" paraît en 1963. Le terme stigmate est un terme d'origine grec qui désigne des marques corporelles destinées à exposer ce qu'avait d'inhabituel et de détestable le statut moral de la personne stigmatisée

Guide des épisodes - Saison 1 7G08 - Noël mortel (Roasting on an Open Fire) Résumé : La famille Simpson a des problèmes financiers, Burns n'a pas donné de prime à Homer et Marge a dépensé les économies à cause du tatouage sur Bart. Homer trouve cependant une solution 7G02 - Bart le génie (Bart the Genius) Résumé : Bart échange sa copie avec celle de Martin lors d'un test de Q.I à l'école. Il obtient alors 216, ce qui fait de lui un surdoué. Skinner décide de l'envoyer dans une école

base ; La Prévention de l'illettrisme ; Les Savoirs de base en entreprise et L'Action culturelle : Accès à partir de la page d’accueil : www.illettrisme.org  les productions du CRI PACA : www.illettrisme.org/content/view/35/42/  de nombreuses autres document en téléchargement par classement thématique : www.illettrisme.org/component/option,com_remository/Itemid,107/ Conditions d'accueil : journée continue du lundi au jeudi de 9h à 17h et le vendredi de 9h à 16h Conditions de consultation

autorisation de l’éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du Droit de Copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2008, ISBN : 978-2-212-12403-3 Pour Ornella, qui m’a soutenu et cajolé durant cet été 2008 pas comme les autres ! À mes chers enfants, Nathalie, Stéphanie et Nicolas. Table des matières Avant-propos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pourquoi un tel ouvrage ? . . . . . . . . . . . . . .

TECHNIQUE DU RESUME Épreuve de 2h, texte à résumer en 250 mots. I – Travail préparatoire Lire le texte au moins 2 fois, en essayant de comprendre. Une thèse principale et un sujet général sont à trouver. Sur la feuille, on surligne les idées importantes du texte. On encadre ou on souligne les mots de liaison. Distinguer les différentes parties du texte (I,II,III). Au brouillon, on fait le plan détaillé. II – La rédaction La clarté : un enfant de cours moyen devrait comprendre le résumé. Le résumé

Le résumé, première approche 1) Les différents textes ci-dessous sont des résumés. Après les avoir lus attentivement, relève les éléments qui te semblent importants dans la construction d’un résumé. Alice, désormais âgée de 19 ans, retourne dans le monde fantastique qu'elle a découvert quand elle était enfant. Elle y retrouve ses amis le Lapin Blanc, Bonnet Blanc et Blanc Bonnet, le Loir, la Chenille, le Chat du Cheshire et, bien entendu, le Chapelier Fou. Alice s'embarque alors dans une

Cyrano de Bergerac Résumer par chapitre. Résumé - Acte I, scène i En l'an 1640, la salle de l'Hôtel de Bourgogne-un grand théâtre parisien bondé bourdonne avec l'activité dans les minutes précédant une représentation de la pièce La Clorise. Moulin personnes environ et inverse, répartis selon leur classe sociale. Un citoyen guide son fils à travers la salle, impressionnant sur lui la grandeur intellectuelle de la performance. Un voleur se déplace à travers la foule, le vol des mouchoirs et des

fiches de lecture qui sont présentés plus bas. Ni la présentation ni le classement de ces fiches ne sont fixés par un règlement. Il s’agit d’un travail personnel et chacun doit utiliser la forme qui lui convient le mieux. I. La fiche de lecture « résumé » 1) La pré lecture Avant de se lancer dans la lecture d’un ouvrage, il convient de vérifier si celui-ci répond à vos attentes : quelles sont les raisons qui motivent votre lecture ? Quels sont vos centres d’intérêt ? Qu’est-ce que vous connaissez

Sommaire Introduction I En classe de troisième a)Résumé b)Mise en Scène c)Un second rôle indispensable II Année de seconde a)Résumé b)Mise en scène c)Un second rôle indispensable III Année de Terminale 1°)Pièce 1: Couple ouvert à deux battants de Dario Fo a)Résumé b)Le texte, découpage et interprétation c)Un personnage indispensable d)Difficultés 2°)Pièce 2: La demoiselle au crottes de Nez de Richard Morgievre a)Résumé b)Mise en Scène: les choix effectués après lecture,