Nouveaux Horizons Europe Moderne

ET BOULVERSENT LE MONDE (XVème ET XVIème SIECLES) INTRODUCTION : Le 15eme et le 16eme représentent une période très importante pour l’histoire du monde, elle désigne la fin du moyen âge(VI-XIII siecle) et le début de l’époque moderne(XV-XVII siecle). L’époque moderne est caractérisé par un mouvement d’exploration appelé les grandes découvertes. Les portugais et les espagnoles sont les premiers a entreprendre les expéditions maritimes vers l’Asie et l’Afrique. Poussés par plusieurs motivations

Université Marc Bloch Octobre 2005 Sous la direction de Valérie DACOSTA TABLE DES MATIERES INTRODUCTION A LA RECHERCHE ET PRESENTATION DU SUJET 3 Contexte social et culturel : les changements et les horizons de la scène artistique anglo-américaine des années soixante 3 Le Land Art : entre “ art écologique “ et “art total “ 4 Entre “ art écologique “ et “ art total “ 4 Un lieu et une attitude 5 Deux tendances : américaine

Observer des situations de rencontre, de connexion. « histoire censée brisée les frontières habituelles ». Subramanian « Objet mouvant qui oblige à changer ses habitudes et à changer soi-même ». Subramanian Commence souvent au XVIe siècle, époque moderne. Nouveaux espaces de rencontre se créaient ; négociations nouvelles, conflits... redéfinition des contacts, des espaces. Question 1. Dans quelle mesure les objets médiévistes peuvent être éclairés par cette démarche ? Quels espaces ? Quelle chronologie 

des nouvelles idées libératrices des constructivistes. Placardé sur tous les murs de la capitale, ce texte a été très influent sur la vie artistique à Moscou. L’influence constructiviste a été considérable par ses prolongement, en particulier en Europe occidentale : En septembre 1922 à Weimar (siège du Bauhaus) eut lieu une manifestation du groupe international constructiviste avec Lissitsky, Moholy Nagy, Richter, Graeff etc. Les influences constructivistes se sont largement étendues au Bauhaus

Tragédie telle que la peste noir ou les famines qui ont ravagé une grande partie de la population en Europe , celle ci se lance dans un nouveau mouvement d'intellectuel. Ce mouvement , composé de grand scientifiques , mais aussi d'artistes va faire évoluer l'époque dans laquelle il s'est développée en faisant une transition entre le MA et les temps moderne . Celui ci va instaurer des nouveaux principes notamment dans les universités pour que l 'éducation change mais aussi dans les différents

 Chapitre 3 : Nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens à l’époque moderne Comment le monde va élargir ses horizons ? Leçon 1 : L’élargissement du monde En 1433, la Chine se renferme sur elle-même. Elle rate la mondialisation. C’est donc 5 siècles après que la Chine reprend sa mondialisation. C’est pour cela que ce sont les Européens qui vont élargir le monde (découvrir terres, routes…). I. Les grandes découvertes Les grandes découvertes vont intervenir lorsque

européens dans le peuplement mondial. Thème n°2 : l’invention de la citoyenneté dans l’antiquité (grec / romain). Thème n°3 : les sociétés et les cultures au moyen-âge en Europe occidentale. Thème n°4 : les nouveaux horizons géographiques et culturels à l’époque moderne. Thème n°5 : les révolutions, les libertés, les nations à l’aube de l’époque Contemporaine. Thème introductif : Les Européens dans

| | | |Leçon 3 : Comment mieux gérer les ressources pour répondre à ces | |Doc photo : Y Veyret, le Dvlt durable. | | |nouveaux besoins ? |3h |Doc photo, le Brésil, p6 | | | | |Doc photo

devenu un mot-valise, employé à tous propos par les pouvoirs économiques et sociaux, sans oublier les médias. p.10 Gouvernement et gouvernance ? Qu’est-ce qui les apparente, qu’est-ce qui les distingue ? p.11 Au XXe s. le mot “gouvernance” connaît de nouveaux usages dans deux domaines - l’économie d’entreprise, depuis qu’elle est confrontée à la pratique des flux tendus et des sous-traitances généralisées ; - l’analyse de la décision publique : dans des Etats fédéraux ou à décentralisation très poussée

Matthis Paul 2 nde 4 Humanisme et religion La Renaissance s'impose en Europe à partir du XV éme siécle. Ce renouveau des arts prend sa source en Italie où il est associé à la redécouverte de la culture Antique.Cette période de renouveau voit l'émergence d'un nouveau mode de penser l'Humanisme. La Renaissance met fin au Moyen Age. Comment l'Humanisme influence -t-il la société et plus particulièrement la religion ? Dans une première partie, nous présenterons la Renaissance