Nouvel Ordre Mondial Terminale Es

COURS : L’ ESPACE MONDIAL : UN ESPACE MONDIALISE : Un espace mondialisé (10 heures) L’espace mondial doit être étudié dans la globalité de ses relations, et non comme un ensemble de parties indépendantes les unes des autres. La géographie, sans négliger les aspects économiques et sociologiques, analyse la dimension spatiale du processus de mondialisation. En série ES, on veillera à une véritable concertation avec le professeur de sciences économiques et sociales (la question du nouveau programme

Charifa Sakaoui Mohammadou sacko SMA //S3// Gr4 Année universitaire : 2011/2012 Introduction Les communications ont toujours constitué un aspect important dans l’acquisition de nouvelles connaissances et l’essor de l’humanité. Le besoin d’être en mesure d’envoyer un message de façon sécuritaire est probablement aussi ancien que les communications elles-mêmes. D’un point de vue historique, c’est lors des conflits entre nations que

Guide du Bac S 2011 Les sujets probables et thèmes inévitables du Bac S 2011 Coefficient du bac S Dans les épreuves anticipées en première S: Français écrit : 2 Français oral : 2 Pour les épreuves de terminale S: Mathématiques : 7 (ou 9 si spécialité) Physique-Chimie: 6 (ou 8 si spécialité) SVT : 6 (ou 8 si spécialité) Histoire : 3 LV1: 3 Philo : 3 LV2: 2 EPS: 2 Les coefficients des options : En général chaque option facultative à un coefficient de 2 mais on ne

temps. Marc Augé, regarde donc notre quotidien contemporain. Et il s'interroge sur de nouveaux espaces modélisés par notre monde moderne: des espaces interchangeables, où l'être humain reste anonyme, comme les moyens de transport, et leurs terminaux, les grandes chaines hôtelières, les supermarchés. Questionné par ces espaces, l'ethnologue va tenter de proposer une définition du non-lieu, définition appuyée par les observations topologiques de ces lieux. Il nous conduit à voir ce qui fait

HISTOIRE TERMINALE ECONOMIQUE ET SOCIALE CHAPITRE I : LE MONDE DE 1945 A NOS JOURS LECON 3 : A LA RECHERCHE D’UN NOUVEL ORDRE MONDIAL DEPUIS LES ANNÉES 1970 Introduction : Le monde bipolaire des années 1950 aux années 1970 devient plus complexe et instable. Les deux grandes puissances dominent, mais elles sont contestées dans leur propre camp. De plus, elles sont plus ou moins en difficulté à cause de la crise économique qui sévit depuis le début des années 1970. A cela, il faut ajouter que le

L’accompagnement des programmes d’histoire et de géographie du cycle terminal des séries générales de lycée se présente sous deux formes différentes et complémentaires : – la présente publication sous forme papier, qui vise à faire ressortir les indications essentielles et stables nécessaires à la mise en œuvre des programmes. Elle porte essentiellement sur la classe de première et sera complétée par une autre publication concernant la classe terminale ; – de ressources disponibles sur le site Éduscol (www.eduscol

Corrigé des Terminales S Dst d’Histoire-Géographie Composition d’Histoire Les Etats-Unis face au communisme dans le monde (1947-1991) Travail préparatoire au brouillon Identifier les informations essentielles pour cadrer le sujet. - Deux dates, pour commencer : 1947 marque donc la rupture de la Grande Alliance qui a vaincu l’axe germano-italien, puis le Japon entre 1941 et 1945 ; 1991 marque la dislocation de l’URSS. - Le sujet n’est ni « la guerre froide » ni « les Etats-Unis face

baisse du taux de mortalité de la fin du XVIIIe a engendré des excédents naturels importants. Révolution industrielle : nouveaux outils dont la machine à vapeur développée par Watts. De nouveaux projets peuvent être entrepris. (4) Une main d’œuvre nouvelle commence à affluer : ce sont des étrangers et des habitants d’autres régions anglaises qui cherchent du travail dans les ateliers, la construction, les docks, le commerce ou d’autres secteurs proposant de nombreux emplois diversifiés. Ces immigrés

Sauf mention contraire, tous les documents cités proviennent du manuel d'Histoire Terminales Hachette Istra, sous la direction de Vincent Adoumié et Pascal Zachary, 2012 Compte tenu du temps imparti pour traiter cette question (5/6H), chacun retiendra dans cette proposition détaillée et totalement rédigée, les exemples qui lui semblent les plus pertinents pour étayer sa démonstration. Introduction : Pour les millions de téléspectateurs qui ont suivi, à travers toute la planète, les XXXe Olympiades

domination mondiale. Nation la plus riche de la plante (et de loin), troisime puissance dmographique, centre culturel multiforme tant dans les arts nobles que dans la culture de masse, gendarmes du monde, modle politique dmocratique abouti, les Etats-Unis cumulent les premires places mondiales et apparaissent comme une puissance incontournable, mme si elle est dfie par de nouvelles puissances, en premier lieu la Chine, en ce dbut de XXIe sicle. Cette puissance tatsunienne nest, de fait, pas nouvelle Etat