Nouvelle Theorie Du Consommateur Microeconomie

B- Ricardo, théoricien de l’école classique III - Karl Marx, la critique de l’économie classique A- Note biographique B- La théorie de la valeur travail C- La théorie de l’exploitation CHAPITRE TROISIÈME : LA RÉVOLUTION MARGINALISTE OU L’ÉCONOMIE SCIENTIFIQUE I - La revue des troupes II - La théorie de la valeur de l’utilité A- Objectif B- Les tentatives avortées C- Le problème de la mesure D- Le théorème E- Épilogue

L'ÉCOLE CLASSIQUE : ADAM SMITH • ADAM SMITH La science économique moderne commence avec la publication du livre "La richesse des Nations", de Adam SMITH. Les auteurs qui se réclament de SMITH sont des classiques (RICARDO et SAY). Selon la théorie classique, l'intérêt individuel est le moteur de toute action humaine. Selon SMITH, cette motivation permet l'expérience sociale. • • 5 juin 1723 - 17 juillet 1790 • Voici les propositions économiques des classiques (fondements) : Liberté

sociaux contemporains. 3) comprendre les débats actuels sur la mondialisation et ses exigences. Plan du cours Chapitre 1 – Qu’est-ce-que la science économique ? Chapitre 2 - Les grands courants de la pensée économique Chapitre 3 - Introduction à la microéconomie Chapitre 4 - Introduction à la macroéconomie : Equilibres fondamentaux et comptabilité nationale Chapitre 5 - La régulation de l'activité économique : les politiques économiques Mode d'évaluation - Contrôle des connaissances sous forme de partiel

tendance oligopolistique qui bloque le développement, le marché est structuré et figé (ex. télécoms, énergie) M ARCHE AMONT marché des fournisseurs (notion de filière) M ARCHE AVAL marché des clients (notion de filière) M ARCHE CAPTIF marché où consommateurs & clients ne peuvent que difficilement s’adresser à la concurrence (ex. incompatibilité technique ou contractuelle) 1 M ARCHE DES PRODUITS/BIENS DE SUBSTITUTION M ARCHE DES PRODUITS/BIENS COMPLEMENTAIRES Marine GOSSA ressemble au marché

d’une fois dans la limite de 18 mois. Le but est de limiter les abus Les économistes font alors une distinction entre d’un côté les emplois normaux appelés aussi typiques et les emplois anormaux appelés atypiques : FEA= NFE=Forme d’Emploi Atypique=Nouvelle Forme d’Emploi CDI : 35h pour un temps plein Employeur unique pour 80 à 85% de l’emploi en France.  Emploi atypique : CDD, contrat aidé ou intérim , emploi pécaïre, emploi à temps partiel : 10 à 15 %. Précarisation de l’emploi : augmentation

susciter ou renouveler les besoins du consommateur, en telle catégorie de produits et de services, et de réaliser l'adaptation continue de l'appareil productif et de l'appareil commercial d'une entreprise aux besoins ainsi déterminés2. » Cet ensemble est particulièrement riche et se caractérise par les idées-forces suivantes3 : Orienté vers l'action : il regroupe l'ensemble des activités visant concrètement l'écoute et la satisfaction des besoins des consommateurs ; État d'esprit : il se place systématiquement

• Marketing Le marketing, dont le nom francophone officiel est la mercatique1, est une discipline de la gestion qui cherche à déterminer les offres de biens, de services ou d'idées en fonction des attitudes et de la motivation des consommateurs, du public ou de la société en général. Il favorise leur commercialisation (ou leur diffusion pour des activités non lucratives). Il comporte un ensemble de méthodes et de moyens dont dispose une organisation pour s'adapter aux publics auxquels elle s'intéresse

micro-économie : analyse la formation des décisions des agents économique dont le comportement est jugée rationnelle. La macro-économie : analyse des interactions (les agrégats) des différentes nations ( C°, X, M, S…). Qui sont les agents économiques ? _ le consommateur (au sens large) _ le producteur (l’ Entreprise) _ Etat (la puissance politique) 2. Démarche scientifique * Abandon de tous les préjugés : éthiques, religieux, ou philosophiques * Etude de tous les domaines :

Cette expression nous apprend que la tarification de l'oligopole se fait au-dessus du coût marginal dans la mesure ou la taille de l'entreprise est suffisamment grande donc non-atomistique et/ou la demande est relativement non inélastique, car les consommateurs ne doivent pas être trop réactifs au prix. Autrement, nous sommes dans le cas où p=Cm (situation concurrentiel). Ainsi en situation d'oligopole les quantités et le prix d'équilibre seront déterminés comme présenté dans l'annexe 1. On observe

l’économiste français Malinvaud, l’économie est une science qui étudie comment des ressources rares sont employées pour la satisfaction des besoins des hommes vivant en société. L’économie est une science, elle s’attache donc à la démonstration de ses théories qui ont une assise réelle dans la réalité. La science économique se nourrit essentiellement de l’observation. Son principal objectif est d’observer, de décrire : * la production de biens et de services * la distribution de ces biens &