Nouvelle Vision Du Monde Grandes Découvertes

conservé au Vatican. 1) Introduction bien L'Ecole d'Athènes est une fresque de Raphaël peinte entre 1509 et 1512. Elle est peinte "a fresco" c'est à dire sur un enduit frais. C'est une œuvre de grande dimension (770 cm sur 250 cm) conservée au Vatican. Cette fresque est une allégorie du monde des idées et de la Philosophie. Elle traite le sujet de l'Ecole d'Athènes qui dans l'antiquité était constituée de l'académie de Platon et du lycée d'Aristote. Ces deux écoles fondées au IVe siècle avant

imitées dans l’Europe entière : architecture, peinture, sculpture, poésie…. développent une nouvelle vision du monde : l’humanisme qui place l’homme au centre des préoccupations. I.Nouvelles visions du monde : -Les bouleversements historiques : L’humanisme est un mouvement préparé par des événements historiques qui vont influer sur les modes de pensée. Le temps des explorateurs , découverte du monde, nouvelles frontières : Age de « lumière » succédant aux temps obscurs du moyen-âge, renaissance

voulaient qu’elle ressuscite les splendeurs de l’Antiquité. Le mot est venu d’Italie: Renascita. Cette periode se caracterise par trois elements de renouveau: l’imprimerie, le redécouverte des Anciens et le changement de la représentation du monde (grandes découvertes) L’imprimerie L’invention qui eut le plus d’impact sur les hommes de la Renaissance est l’imprimerie qui a été créée dans les ateliers de Gutemberg vers 1450. La mise en point de l’imprimerie s’accompagne des progrès de la papeterie

les grands repères historiques, géographiques et politiques des Européens. En Italie d'abord, puis dans toute l'Europe, des lettrés et des savants propsent une nouvelle démarche scientifique pour appréhender ces transformations: l'Humanisme. Problématique: L'Humanisme est-t-il une nouvelle vision de l'Homme et du monde ? I] La naissance d'un nouvel esprit 1) Les découvertes Le XV s est l'élargissement des limites du monde connu. Pour ouvrir de nouvelles voies

biens des égards il peut être considéré comme le père de la physique moderne.  Ses grandes découvertes seront fondamentales pour la compréhension de la gravitation. Elles peuvent se répartissent en deux champs :   L'observation du ciel avec la première lunette astronomique de l'histoire lui fait découvrir les richesses insoupçonnées du monde "céleste ", et lui donne l'intuition de la profonde unité du monde terrestre et céleste. L'étude du mouvement des corps à l'aide d'expériences avec

philosophique saugrenue. Mais la conséquence| | |d’une découverte scientifique qui a fait le tour du monde sans qu’on ne mesure sa réelle | | |portée. | | |Qu’est-ce qu’on a découvert ? Une équipe scientifique internationale a mis à jour Ardi, | |

Français décident explorer le monde, et en 1497 John Cabot atteint les côtes du Canada. En 1534, Jacques Cartier pénètre dans le continent Nord Américain. Entre 1519 et 1522, le navigateur Portugais Magellan partit de Séville pour le compte de Charles Quint contourne l’Amérique et réalise le 1er tour du monde par voie maritime, vérifiant la rotondité de la Terre. Fin du 15ème siècle, les Grandes Découvertes permettent la rencontre de l’Europe avec un Nouveau monde .C’est alors que les intellectuels

même année. Il s'agit d'un hommage au Grand aviateur et constucteur Blériot qui a traversé la manche en 1909. Cet événement fût très suivit par la population française et symbolise la victoire technologique de l'homme sur le ciel. Il visita d'ailleurs l'exposition internationale d'aéronautique en septembre dans le Grand Palais. Le format est monumental (2,5m sur 2,5m) comme pour la ville de Paris de 1912.Delaunay s'intéresse ici à l'impacte de la vision aérienne sur la transformation de nos modes

révolution de la pensée, ce mouvement diffuse rapidement ses idées dans toute l’Europe. Il dominera jusqu’à la fin du XVIe siècle. Il s’infiltre jusque dans le rapport de l’homme à la nature, au monde, à Dieu. Mais le 16ème siècle correspond surtout à de grandes découvertes et inventions qui ont révolutionnées le monde: -l’imprimerie qui a été inventée par Gutenberg, qui permet une multiplication des livres plus rapide et donc la propagation de la langue et des connaissances. Elle permet aussi sa vulgarisation

narrateur croise Brichot, professeur de morale à la Sorbonne, érudit mais pédant, membre malmené du " clan Verdurin " : "Depuis quelque temps son affection de la vue ayant empiré, il avait été doté -- aussi richement qu'un laboratoire -- de lunettes nouvelles: puissantes et compliquées comme des instruments astronomiques, elles semblaient vissées à ses yeux; il braqua sur moi leurs feux excessifs et me reconnut. Elles étaient en merveilleux état. Mais derrière elles j’aperçus, minuscule, pâle, convulsif