Nouvelle Vision Du Monde Grandes Découvertes

philosophique Société Une nouvelle Renaissance Art et Symbolisme Michel-Ange et la chapelle des Médicis Civilisations L’Humanisme de la Renaissance Psychologie Le pouvoir des rêves Rencontre avec Pierre Poulain DOSSIER L ’esprit de la Renaissance Revue de Nouvelle Acropole N° 196 — 4 € Numéro de janvier-février 2007 La philosophie un art de vivre Découvrir la sagesse de l’humanité, la vie, l’homme et le monde L’association philosophique Nouvelle Acropole vous propose :

SCIENCE ET VISION DU MONDE   I - DE LA PERCEPTION AU TRAITEMENT CEREBRAL A - L’œil et la vision: premier outil d’observation du monde 1-Morphologie Les images que nous percevons de l'extérieur se forment au fond de l'œil sur la rétine, cette image est envoyée au cerveau par le nerf optique. La rétine est composée d'une membrane couverte de millions de cellules sensibles à la lumière. Il existe deux sortes de cellules photosensibles : - Les Cônes qui sont sensibles aux couleurs, ils nous permettent

LES LONGUES LAMES POLIS DES ELITES ( Anne-Marie Pétrequin, Pierre Pétrequin, Serge Cassen 1980, Iran Jaya dernier point du monde ou certaines communautés fabrique et utilise des lames de haches à lames de pierre polie vert, parfois trop grande pour être utilisé = comprendre la fonction des grandes haches du Néolithique trouvés en grand nombre dans les alpes, catalogne, irelande danemarke.  Observation du mode de fabrication, d’utilisation *Défrichement en Europe débutent VI e millénaire avec

renaissance est la cause d'une mutation culturelle et anthropologique. Il propose une nouvelle représentation du monde et une nouvelle conception de l'Homme. Cette re-naissance vient d'une remise en cause des valeurs morales et intellectuelles auparavant figées. L'humanisme ajoute à la doctrine et à l'état d'esprit médiéval, un contact vivant avec des traditions antiques. Il engendre des formes d'expressions nouvelles tel que les arts ou les sciences mais ouvre aussi de nouveaux horizons aux Hommes,

III : LE MONDE ET LES HOMME DE L’ÉPOQUE MODERNE Chapitre I : L’ÉLARGISSEMENT DU MONDE INTRODUCTION : l’époque moderne commence en 1492 : découverte de l’Amérique par C. Colomb, et finis en 1796. C. Colomb n’a pas conscience de cette découverte et pence avoir trouvé les Indes. Au XVe s le monde était connu de façon très incomplète, les grandes explorations ont permis de le découvrir puis de le conquérir. Quels transformations ont entrainé les grande découvertes ? Leçon I : LE MONDE AVANT 1492

Sujet : Compte-rendu d’un extrait de la conférence de Jean-Marc Lévy-Leblond Le 19 Janvier 2011, Jean-Marc Lévy-Leblond anime une conférence sur Galilée. Dans l’extrait visionné, le scientifique commence par une référence au Sidereus Nuncius. Puis il continue en faisant un rappel sur la vie de Galilée. Ensuite, il évoque les différentes œuvres de Galilée et l’extrait s’arrête en plein milieu de son explication de la critique de Dante par Galilée. Jean-Marc Lévy Leblond

culture ». Ce courant se situe entre le Moyen-Âge & la Renaissance, vers la fin du XVème s. et le début du XVIème. Mais tout d’abord, l’humanisme a établie une net rupture avec le Moyen-Âge, une période de transition qui met en place les bases du monde moderne. Cette rupture ce constate avant tout en Italie ; un homme nommé Pétraque, retrouve un texte antique pour sortir de la période du Moyen Âge. Ce mouvement est né au XIVème siècle en Italie et se diffusera en France que 2 siècles plus tard.

bouleversements intellectuels en Europe (XVe-XVIIe siècle) A la suite de quelles découvertes les Européens ont-ils profondément bouleversé leurs savoirs et établi leur domination sur une grande partie du monde entre le XVe et le XVIIe siècle ? I – Découvrir de nouvelles terres du globe II – Révolutionner les savoirs de la science III – User, diffuser et abuser des savoirs nouveaux I – Découvrir de nouvelles terres du globe 1) La Terre connue des Européens au Moyen Âge La Terre est ronde Le

le grec Homère (L’Iliade, L’Odyssée) et le latin Virgile (L’Enéide). On utilise la matière antique. On s’appuie sur des légendes mythologiques, sur le motif des armes et des héros. ➢ Le roman d’Alexandre (≈1150) On voit s’inventer une nouvelle matière : la matière de France. Si l’écriture est toujours en vers, on puise dans l’histoire de France pour trouver des héros. Cela prend souvent une dimension un peu chrétienne. ➢ La Chanson de Roland Le roman se rapproche de l’ici et

1ère Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Fiche synthèse sur le roman : quelques éléments pour la dissertation au baccalauréat  Introduction Tout sujet s’articulera nécessairement autour de trois pôles : 1.l’écriture romanesque en tant que telle (spécifique en tant que genre et différente de l’écriture théâtrale ou poétique) avec ses outils spécifiques, le récit au passé, ou au présent, les descriptions, les dialogues, avec toutes les modulations