Numérique

ATELIER SUR LE NUMERIQUE AU BURKINA FASO Thème : L’état des lieux des équipements des médias audiovisuels publics et privés face aux échéances numériques Présentation : Philippe Z. KAHOUN Ingénieurs des Techniques de communications TV Ouagadougou : 30 et 31 Mars 2010 CSC  pzk    Page 1  SOMMAIRE Introduction I PRESENTATION DU SECTEUR AUDIOVISUEL AU BURKINA 1-1 Publique 1-2 Privé II LES EQUIPEMENTS AUDIOVISUELS 2 -1 Analogiques 2-2 Numériques III L’ETAT DES

PRATIQUES D’EDITEURS : 50 NUANCES DE NUMERIQUE Etude réalisée par le MOTif et le Labo de l’édition Mars 2014 Auteurs Aurélia Bollé, responsable du Pôle numérique du MOTif Marie-Christine Roux, responsable du Pôle Etudes du MOTif Virginie Rouxel, Déléguée générale du Labo de l’édition TABLE DES MATIERES Introduction page 3 1. L’émergence de processus créatifs nouveaux page 5 a. Les éditeurs nativement numériques : qui sont-ils ? b. Caractéristique de l’offre des éditeurs pure players c. La

Raccourcis Clavier pour FS X REMARQUE : assurez-vous que le verrouillage numérique Verr Num est DÉSACTIVÉ avant d'utiliser les commandes du pavé numérique. COMMANDES DU SIMULATEUR Pause Mode Plein écran Menus (afficher/masquer) Menu ATC (afficher/masquer) Tablette (afficher/masquer) Son (avec/sans) Réinitialiser le vol actuel Enregistrer un vol Quitter Flight Simulator Quitter Flight Simulator immédiatement Joystick (avec/sans) Basculer Coordonnées/Fréquence d'images Sélectionner l'élément 1 Sélectionner

de la Cité des Sciences et de l’Industrie de la Villette 09H15-11H00 TABLE RONDE 1 Les établissements d’enseignement supérieur et de recherche : acteurs du changement à l’ère du numérique Intervention de Monsieur Jean Marc MONTEIL, Directeur de l’Enseignement supérieur, MENESR  Environnements numériques, pratiques d’enseignement et égalité des chances  Présidence de séance : Bertrand FORTIN, Président de l’Université de Rennes 1 Les stratégies des établissements d’enseignement supérieur :

Takeshi's Castle Remarque sur cette édition numérique Cette édition a été réalisée par les éditions Humanis. Nous apportons le plus grand soin à nos éditions numériques en incluant notamment des sommaires interactifs ainsi que des sommaires au format NCX dans chacun de nos ouvrages. Notre objectif est d’obtenir des ouvrages numériques de la plus grande qualité possible. Si vous trouvez des erreurs dans cette édition, nous vous serions infiniment reconnaissants de nous les signaler afin

Introduction : Le mercredi 13 octobre, j’ai visité l’entreprise Loire numérique qui se situe à Roanne. Cette découverte a été faite avec un groupe d’étudiants de première année de Technique de Commercialisation de l’IUT de Roanne. L’objet de cette visite était de nous faire découvrir une entreprise et son fonctionnement peu ordinaire. Nous avons été accueillis par l’animatrice du réseau Roannais, Roseline PEILLON. Je vais commencer par expliquer le fonctionnement de cette entreprise ainsi que les

AUTOMATISMES LE TRAITEMENT NUMERIQUE GJC Lycée L.RASCOL 10, Rue de la République BP 218. 81012 ALBI CEDEX SOMMAIRE DONNEE NUMERIQUE Représentation binaire d’une donnée numérique Représentation des nombres signés Acquisition ou affectation de valeurs numériques REPRESENTATION D’UN CALCUL NUMERIQUE Structure alternative Structure répétitive LES FONCTIONS Fonction de transfert Fonctions de décalage Fonctions logiques TRAITEMENT D’ENTREES SORTIES NUMERIQUES Acquisition d’entrée numérique (codeur absolu) Affectation

Identité numérique : être ou ne pas être sur le Web ? Par Andrée Beaudin-Lecours, chargée de projet La Vitrine Technologie-Éducation D epuis l’avènement de ce qu’il est convenu d’appeler l’« École 2.0 » (School 2.0 1), dans la foulée du Web 2.0, les acteurs du milieu éducatif utilisent Internet plus que jamais. Sur cette Toile qui se veut « centrée sur l’utilisateur » (user centric ), enseignants et étudiants tendent à devenir maîtres du jeu. Ils se transforment en véritables producteurs de

Professionnel Sytème Électronique Numérique Page 1 sur 25 O.Box (Office Business Box) - Lancer le logiciel « O.box Manager » et entrez le mot de passe installateur « 0607 ». - Sélectionner l'interface de connexion. - Entrer l'adresse IP de l'O.box (192.168.1.1 par défaut). C'est l'adresse réseau qui a été attribuée comme passerelle de la carte réseau de l'ordinateur. - Sélectionner le module « Configuration téléphonique ». Bac Professionnel Sytème Électronique Numérique Page 2 sur 25 O.Box (Office

Un modèle pour l’organisation d’un centre d’archives numériques Claude Huc Centre National d’Etudes Spatiales 18, avenue Edouard Belin F-31401 Toulouse cedex 9 Claude.huc@cnes.fr La situation est mûre en 2004 pour proposer un modèle d’organisation pour les centres d’archives numériques. Ce modèle traduit, en termes de services et d’interfaces, de moyens et de compétences humaines les fonctions et les concepts définis dans le modèle de référence OAIS. Ce modèle d’organisation structure l’Archive