Objet et image

comprendre comment l'image d'un objet est formée. I) Approche historique et conditions de visibilité d'un objet A) Les anciennes théories Pour les philosophes grecs tels que Platon ou Pythagore, la vision est possible car l'œil envoie des rayons lumineux vers les objets. En revanche, pour les atomistes, ce sont les corps qui émettent en continu des particules appelées simulacres. Ce n'est qu'au Xe siècle, en Perse, que des philosophes commencent à penser que ce sont les objets qui envoient des rayons

indispensable entre moi et moi-même : j’ai honte de moi tel que j’apparais à autrui. Et par l’apparition même d’autrui, je suis en mesure de porter un jugement sur moi-même comme un objet, car c’est comme objet que j’apparais à autrui. Mais pourtant cet objet apparu à autrui, ce n’est pas une vaine image dans l’esprit de l’autre. Cette image en effet serait entièrement imputable à autrui et ne saurait me « toucher ». Je pourrais ressentir de l’agacement, de la colère en face d’elle comme devant un mauvais portrait

plus, c’est ainsi que petit à petit, l’image va cesser d’être un plus pour se placer au même rang que la lecture, l’écriture et la pratique de l’oral. Elle n’est plus considérée actuellement comme prétexte ou support d’apprentissage mais comme un objet d’analyse qui suscite des observations, des réflexions et même des hypothèses qui mènent à la construction du sens. Michel Thiébaut « L’étude de l’image, écrit-il, ne va pas sans une appréhension méthodique préalable. Les élèves peuvent sentir

associées à des vues différentes. Nous les appelons : objets réels virtualisés. Nous présentons le principe de leur intégration dans une séquence vidéo et détaillons comment il est possible à un utilisateur d’interagir avec, tout en ayant un aspect visuel acceptable. Nous discutons particulièrement la méthode utilisée pour le stockage des différentes images qui facilite et optimise leur accès. MOTS CLES : Réalité Augmentée, Marqueur, Objet Réel Virtualisé, Manipulation, Bibliothèque Graphique

modifie sa distance focale de manière à ce que l’image observée soit nette (et donc formée sur la rétine). 2 EXERCICE 2 Dans le règne animal, les rapaces sont dotés d’une des visions les plus précises. Ainsi, un aigle est capable de distinguer un objet de seulement 10 centimètres de hauteur situé à une distance d’un kilomètre. Cette capacité est due à un grand nombre de photorécepteurs situés sur la rétine de l’animal. On modélise l’œil de l’animal par une lentille mince convergente de distance

Plan Introduction I. L’analyse d’une image 1. Réalité matérielle 2. Le point de vue 3. Le sens de l'image II. La lecture d’image 1.Le cadre 2.La lumière 3.Les couleurs 4.Les flous 5.La focalisation 6.Angle de prise de vue 7.Les icônes III. L’utilisation de l’image dans la vie contemporaine 1.Les medias 2.Les publicités Conclusion

par rapport à la véritable perception. Activité dérivée d’une autre activité plus authentique qui serait la perception. D’ou vient l’idée que l’imagination dérive d’une perception ? Présupposé : l’imagination est une reproduction en image d’autre chose. Ce serait une image de perception. Et ce serait une faculté confuse car elle est maitresse d’erreur et de fausseté. Il n’est pas si facile que ça de le remettre en question. C’est une idée empiriste alors à partir de quoi peut-on le remettre en cause 

Propriété de l’image numérique Matricielle / Vectorielle Image matricielle Elle est composée de pixels qui représentent la plus petite unité et ils sont disposés en matrice (tableau) Acquisition Appareil photo numérique Scanner Logiciel de traitement ou de dessin Dimension Elle se mesure soit en unité métrique de base comme le mètre ou le pouce soit en nombre de pixels 8,2 cm 3,2 pouces 193 pixels Rq : les dimensions en pixels dépendent de la résolution 2,0 pouces 5,1

Jean-Claude PAUL Sommaire PARTIE 1 La représentation visuelle du monde CHAPITRE 1 PARTIE 3 Physique et chimie dans la cuisine 3 5 6 8 9 11 12 13 CHAPITRE 10 Comment se forment les images ? L’œil et ses défauts Lumières colorées. Couleurs des objets Apparences de la perception visuelle La cuisine dans tous ses états Chimie et cuisine Chimie et lavage Corrigés des exercices CHAPITRE 2 Corrigés des exercices CHAPITRE 11 28 30 31 32 33 34 Corrigés des exercices CHAPITRE 3 Corrigés

Chapitre 1 : L’œil et les mécanismes optiques de la vision | Notions et contenus | Compétences exigibles | 1 | Conditions de visibilité d’un objet | Exploiter les conditions de visibilité d’un objet. | 2 | Approche historique de la conception de la vision | Porter un regard critique sur une conception de la vision à partir de l’étude d’un document. | 3 | Modèle réduit de l’œil | Décrire le modèle de l’œil réduit et le mettre en correspondance avec l’œil réel. | 4 | Lentilles minces