Obstacle épistémologique Chez Bachelard

GLOWCZEWSKI, B., MATTEUDI, J.-F et alii. La cité des cataphiles. Librairie Les Méridiens DECUGIS, J.-M., ZEMOURI, A., Paroles de banlieue. Plon, 1995. GUILLOU, J., Les jeunes sans domicile fixe et la rue. L’Harmattan, 1998. JEANJEAN, M., Un ethnologue chez les policiers. Métailié, 1990. KAUFMAN, J.-C., La trame conjugale. Analyse du couple par son linge. Nathan, 1992. KAUFMAN, J.-C., Le cœur à l’ouvrage ; théorie de l’action ménagère. Nathan, 1997. LEPOUTRE, D., Cœur de banlieue. Codes, rites et langages

possible ? Grâce notamment aux cultures associées, comme l’explique Marc Dufumier, professeur à Agro Paristech, l’Institut des sciences et industries du vivant et de l’environnement : « Au Sahel, l’acacia albida joue l’équivalent du rôle de la luzerne chez nous. Les racines de ce grand arbre vont chercher de l’eau en profondeur, ses feuillages font de l’ombre et fixent l’azote et le CO2. Ses feuilles constituent ensuite une litière pour le sol, où on peut planter, et du fourrage pour les animaux. On

de l’Education nationale Lionel Jospin. Il remarque que « la recherche universitaire était devenue un simple appendice du CNRS surpuissant, de plus en plus autonome de l’université et un rien condescendant avec elle. Par une conception importée de chez les soviétiques, la recherche était pour beaucoup un métier disjoint de l’enseignement supérieur. Les meilleurs étudiants ambitionnaient de devenir fonctionnaire au CNRS, délaissant une université de plus en plus méprisée… ». Par ailleurs, « on redistribuait

. . . . . . . . 21 La structure factorielle de l’intelligence : modèles de synthèse . . . . . . . . . . . . 21 Le niveau intellectuel est-il stable d’une génération à l’autre ? . . . . . . . . . . . . 24 Le niveau intellectuel est-il stable chez l’adulte ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 VI Évaluer l’intelligence logique Une ou plusieurs intelligences ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 CHAPITRE 2 DÉFINITION ET PROPRIÉTÉS DES TESTS

redistribution 3 - Les enjeux de l’ouverture internationale On montrera que les formes actuelles de l’ouverture internationale – mondialisation et intégration régionale – sont source de croissance, mais peuvent affecter la cohésion sociale et faire obstacle au développement. L’objectif est de prolonger les thèmes précédents du programme en leur adjoignant une dimension supplémentaire : celle induite par l’ouverture aux échanges internationaux (de biens, de services, de capitaux). Il sera systématiquement

émises parce que je les ai provoquées. Concrètement, cela signifie que je n’ai pas seulement rencontré des “ acteurs ” dans leur environnement professionnel ou institutionnel, comme c’est le cas aux salons du tourisme et à Loches : je suis allée “ chez les gens ”, partager un moment de leur intimité dans leur nouvelle maison, leur résidence secondaire ou leur demeure natale. Les relations entre l’ethnologue et ses “ informateurs ” s’en trouvent profondément modifiées : les personnes ne cherchent

pendant la mise en application des questionnaires. D’une part, comme la plupart des touristes étrangers voyagent en groupe, ils ont peur de perdre le groupe et de perturber la présentation des guides sur les sites touristiques. La langue est aussi un obstacle pour des touristes étrangers, certains d’entre eux ne parlent ni anglais ni français. D’autre part comme les touristes chinois n’ont pas d’habitude d’être interrogés, nous avons essuyé beaucoup de refus lors du déroulement de l'enquête. Comme les