On N Instruit Pas En S Amusant

corres- pondance intermittente qu'il entretint avec elle, de i?jp à 1774, est aussi divertissante et aussi instructive que possible. Elle a le double mérite d'être à la fois une confession involontaire du philosophe et un tableau de son époque le plus amusant, le plusjoliment nuancé, qui soit. Cependant on ne peut passer sous silence les essais dramatiques, d'ailleurs assez malheureux, de Diderot. Le théâtre l'avait toujours beaucoup occupé; le trouvant en décadence, il voulut le régénérer par le sérieux

procédés – des ouvrages eux-mêmes [23], le public et l’artiste n’ont rien à apprendre ici. Ces choses-là s’apprennent à l’atelier, et le public ne s’inquiète que du résultat. Je crois sincèrement que la meilleure critique est celle qui est amusante et poétique ; non pas celle-ci, froide et algébrique, qui, sous prétexte de tout expliquer n’a ni haine ni amour, et se dépouille volontairement de toute espèce de tempérament ; mais, – un beau tableau étant la nature réfléchie par un artiste, –

« cette petite grande âme » ? ¨ une métaphore ¨ un oxymore ¨ une hyperbole ᕣ « Le spectacle était épouvantable et charmant. » Quel est le point de vue adopté dans ce passage ? ¨ Le point de vue adopté est celui des soldats qui trouvent amusant le jeu de tir auquel ils se livrent sur l’enfant. C’est ce que montre l’emploi de l’adjectif « charmant ». ¨ Le point de vue adopté est celui des insurgés : en effet, l’adjectif « épouvantable » montre la crainte et l’anxiété des amis de Gavroche

l'inquietaient un peu, car il ne les connaissait guere. Il les supposait en meme temps rouees et niaises, hypocrites et dangereuses, futiles et encombrantes. Il avait eu, chez les femmes du demi−monde, des aventures rapides dues a sa renommee, a son esprit amusant, a sa taille d'athlete elegant et a sa figure energique et brune. Il les preferait donc et aimait avec elles les libres allures et les libres propos, accoutume aux moeurs faciles, drolatiques et joyeuses des ateliers et des coulisses qu'il frequentait

l’ordre, le désordre et les variétés que nous voyons. C’est nous qui sommes aveugles lorsque nous imaginons des causes aveugles ; nous ignorons les forces et les lois de la nature lorsque nous attribuons ses effets au hasard ; nous ne sommes pas plus instruits lorsque nous les donnons à une intelligence, dont l’idée n’est jamais empruntée que de nous-mêmes et ne s’accorde jamais avec les effets que nous lui attribuons : nous imaginons des mots pour suppléer aux choses, et nous croyons nous entendre à force

considérée comme l’exemple du despotisme éclairé49. En Germanie, l’admiration de Formosante et du phénix évoque celle du narrateur/auteur qui admire les progrès que la raison et la philosophie faisaient dans le Nord : tous les princes y étaient instruits, tous autorisaient la liberté de penser ; leur éducation n’avait point été confiée à des hommes qui eussent intérêt de les tromper, ou qui fussent trompés eux-mêmes (p. 484) La voix narrative traite de la même façon le voyage d’Amazan. Elle le poursuit

C’est pourquoi il lui accordait une grande valeur comme source d’exemples pour ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne point dans une société : Il se peut que longtemps avant les empires de la Chine et des Indes, il y avait eu des nations instruites, polies, puissantes, que des déluges de barbares auront 50 Edward Gibbon, The Decline and Fall of the Roman Empire ed. Henry Hart Milman, (Cincinnati: John Murray, 1840) 529. 51 Voltaire, « Chapitre CXCVII : Résumé de toute cette histoire

tenait immobile, encore sous le choc. Bon, elle avait quand même quelques raisons. L’Impératrice venait de lui annoncer qu’elle abdiquait. En sa faveur, à elle qui venait tout juste de fêter ses seize4 ans. La réaction de la jeune fille avait été amusante. Son visage avait reflété une totale stupéfaction. Puis elle avait dit : — Oh ! Puis, fermement : — Certainement pas. Sa tante, qui allait se lever de son trône pour quitter la pièce, ne s’y attendait pas. On ne refusait pas le trône d’Omois. Enfin

battements d'un éventail. Ainsi les objets près de lui perdaient poids et réalité, présence même, ou bien prenaient une signification nouvelle, inattendue, baroque, distante de toute utilité: “Il y a bien peu de choses avec quoi il ne soit pas amusant de jongler", disait−il. Avec cela si drôle que je pâmais de rire et que ma mère s'écriait: “Arrêtez−vous, Baldi! Cadio ne pourra plus dormir.” Et le fait est que mes nerfs étaient solides pour résister à de pareilles excitations. “J'ai beaucoup

des battements d'un éventail. Ainsi les objets près de lui perdaient poids et réalité, présence même, ou bien prenaient une signification nouvelle, inattendue, baroque, distante de toute utilité: “Il y a bien peu de choses avec quoi il ne soit pas amusant de jongler", disait−il. Avec cela si drôle que je pâmais de rire et que ma mère s'écriait: “Arrêtez−vous, Baldi! Cadio ne pourra plus dormir.” Et le fait est que mes nerfs étaient solides pour résister à de pareilles excitations. “J'ai beaucoup profité