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- La bibliographie Elle rassemble les sources d'information utilisées (citées ou non) pour l'élaboration du rapport de stage. Selon la nature du travail effectué et les méthodes employées, elle inclut des sources écrites internes à l'entreprise et/ou des sources écrites externes (articles, ouvrages). La bibliographie permet au lecteur de pouvoir approfondir un point particulier abordé dans le travail en se reportant à la source correspondante. Elle est aussi, pour le correcteur, un

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suivantes: Planification Collecte Feedback Diffusion Analyse Planning and direction Analysis Dissemination Feedback Collection   Les étapes 2 et 3 sont les clés de la réussite du processus et l'efficacité de CI. Parmi les sources informations les plus consultées, il y a le web. COLLECTE DE L'INFORMATION SUR LE WEB I-Les "moteurs de recherche": Un moteur de recherche Web se compose de: 1. Crawlers Web: utilisés pour collecter les pages Web en utilisant des techniques de

ACTIVITE 1er éditeur d'annuaires en France |   |   | Les annuaires imprimés en France constituent le cœur de l'activité du Groupe : en 2007, 272 éditions différentes ont été publiées pour un total de 57.3 millions d'exemplaires en circulation (source : PagesJaunes diffusion certifiée, contrôle OJD 2007). |   | L'Annuaire : la vie locale à portée de mainL'Annuaire, anciennement "Pages Blanches", recense par département, et par commune, les 30 millions d'abonnés au téléphone fixe et/ou mobile

il faut lui accorder. On va donc se demander dans quelle mesure le biomimétisme pourrait-il être à l'origine d'une nouvelle révolution industrielle, verte. Pour répondre à cette question, je me suis servie essentiellement d'internet, car c'est la source d'informations la plus importante à l'heure actuelle. Internet a également l'avantage d'être pratique, car on peu y accéder partout, ce qui est plus pratique quand on fait des recherches. Je me suis également rendu à la bibliothèque universitaire

devoir éventuellement suggérées par la consigne ? 2. ANALYSER ET CRITIQUER LE(S) DOCUMENT(S) (25 – 30 minutes) Identifier les documents : définir la nature du document préciser la source  Qui est l’auteur ? Les sources sont-elles officielles, objectives, fiables ?  Quelles connaissances sont utiles si la source est institutionnelle (ONU, FMI…) ? Dégager le sens général du (des) document(s) = formuler l’idée générale.  Quelle est l’idée majeure exprimée par le document ? Extraire et confronter

Protection des consommateurs | Titre de l'étude : Un enfant peut-il naviguer librement sur le web ou en réseau ? | Objectif de l'étude : Mesurer et démontrer les principaux dangers et les droits des enfants. | Références des sources utilisées : www.droitsenfant.com/danger.htm, témoignage dans l'émission « Sans aucun doute » forum.tf1.fr › Programmes › Sans aucun doute, Article de presse du journal « Le Monde » et le site  http://www.webaverti.ca/french/ . | | Un enfant

habilement, de citer correctement et dont il faut indiquer clairement la source, par un système de référencement approprié. Bien entendu, il faut prendre le plus grand soin d’éviter le plagiat. I. Le bon usage des citations Dans un mémoire de littérature, on trouvera des citations de sources primaires (l’œuvre étudiée, un texte de loi) et des citations de sources secondaires (ouvrages de critique, commentaires de sources primaires). 1- L’insertion de la citation Insérer efficacement

porte : il valide ou infirme des hypothèses. Les questionnements de l'historien construisent un savoir en procédant à un découpage entre les faits supposés et la confrontation des documents[4]production en masse de documents nécessite la création de sources tertiaires pour faciliter leur localisation et leur consultation. Les professionnels de la documentation, et en particulier les bibliothécaires et les archivistes, ont peu à peu normalisé la rédaction des notices bibliographiques, afin de représenter