Oral De Stage

Règles élémentaires du rapport de stage • La longueur du rapport doit se situer entre 15 et 30 pages maximum, hors annexes. • La police standard souhaitée est du type Arial ou Times. • La taille de la police doit être 12 maximum. • Choisissez une interligne de 15. • Justifiez les paragraphes. • Ecrire uniquement sur le recto des feuilles. • Les notes de bas de page doivent avoir une taille de 10 et une interligne de 1. • Utilisez du papier blanc, de 80 grammes

Table des matières 1. Description du fonctionnement de service 1.1 Présentation du lieu de stage---------------------------------------------------------------------------------2 1.2 Structure de l'établissement-----------------------------------------------------------------------------------3 1.3 Description de service (effectuer au troisième étage) -------------------------------------------------3 1.4 Voir annexe organigramme 1.5 Voir annexe règlement

Réussir la soutenance du rapport de stage La rédaction du rapport de stage est terminée. Il s’agit maintenant de préparer la restitution de votre travail. Les paragraphes suivants vous aideront pour cela et les conseils apportés peuvent s'étendre à toutes formes de présentations orales. Les objectifs : la soutenance du rapport de stage doit permettre à l'étudiant de démontrer qu'il a intégré, compris et sait utiliser les enseignements dispensés durant sa formation. Seront également évaluées

PRÉSENTATION DU MASTER 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 II • OBJECTIFS DU MASTER III • CIBLE IV • CARACTÈRE INTERNATIONAL DU MASTER V • INSTANCES DE GESTION DU MASTER VI • RÉGIME ACADÉMIQUE ET MÉTHODOLOGIQUE D’ENSEIGNEMENT VII • STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL VIII • DÉBOUCHÉS DU MASTER IX • LIEU DE FORMATION X • MODALITÉS D’ADMISSION XI • COÛT DE LA FORMATION XII • RENSEIGNEMENTS ET DÉPÔT DE CANDIDATURES XIII • PROGRAMMATION DE LA FORMATION Master International

|écrit |4 h |2 | |Anglais |écrit |2 h |2 | | |oral |20 min |1 | |Mathématique |écrit |3 h |2 | |Economie/Droit |écrit

 Cycle de formation des ingénieurs en Télécommunications Rapport de stage Ingénieur Thème : Intitulé du sujet du projet de stage Réalisé par : Prénom et nom de l’élève ingénieur Période: de jj/mm à jj/mm/2011 Entreprise d’accueil Sigle et nom de l’établissement d’accueil Année universitaire : …. /…. Conseils pour la préparation du rapport de stage ingénieur 1. Aspects forme: Respecter le modèle standard pour la page de garde

formation Baccalauréat Professionnel 3 ans, l’élève effectue 22 semaines de stage en entreprise qui se déroulent de la façon suivante : - 6 semaines en seconde professionnelle - 2 x 5 semaines en première professionnelle - 1 x 6 semaines en terminale professionnelle Le stage de 6 semaines en seconde professionnelle est pris en compte pour l’attribution du BEP ELEEC (certification intermédiaire obtenue en CCF). Ce stage a pour but de permettre à l’élève de découvrir l’entreprise et d’acquérir

certification Annexe II a : Unités constitutives du diplôme Annexe II b : Dispenses d’unités Annexe II c : Règlement d’examen Annexe II d : Définition des épreuves ANNEXE III Organisation de la formation Annexe III a : Grille horaire Annexe III b : Stage ANNEXE IV Tableau de correspondance 3/ 45 Tableau de synthèse – Activités – Blocs de compétences – Unités ACTIVITÉS BLOCS DE COMPÉTENCES UNITÉS Pôle 1 d’activités Relation client et négociation-vente Développement de clientèle Négociation

d’une infirmière. Introduction : Je suis en première année en Institution de Formation en Soin Infirmiers à St venant. Pour mon second stage, j’ai été affecté à la policlinique de D. Pour ma première prise de poste, j’ai commencé à 6h30, toute l’équipe soignante m’attendait et j’ai donc commencé ma première journée avec Mme D, aide-soignante référente pour mon stage. Les premiers jours je l’ai suivi, observé, aidé, tout en lui posant des questions sur les habitudes de vie des patients, leurs motifs

écoles selon votre situation (externe, interne, troisième voie, etc.). Une fois reçus au concours, les professeurs des écoles suivent leur année de formation professionnelle à l’I.U.F.M.et effectuent des stages dans des écoles, en particulier un stage "en responsabilité". L'année de formation donne lieu à une évaluation portant à la fois sur les stages, le mémoire et les enseignements suivis en I.U.F.M.. Cette évaluation conditionne leur titularisation. Une fois titulaires, les professeurs des