Organisations Jeunesse Mussolini

Le sport à l’épreuve des régimes fasciste et nazi Italie=> Mussolini Allemagne=> Hitler Régime autoritaire=> fascisme et nazisme Liberté individuelle bafouées Activités sociale et culturelles contrôlées Emprise totalitaire=>sport => contre de masse à travers des rassemblements Valeur du Corp. => idéologie racial Sport=> redonne du courage et de la résistance (persécution des juifs en 42) La guerre par le sport et non plus la paix pour le sport Hitler : champion=>guerriers

caractérisent les régimes totalitaires de l'entre-deux- guerres ? La théorie raciale nazie « Orientaux, Nègres. Étrusques, Hamitiques. Le Juif est un bâtard. » , vers 1934. Cette illustration est extraite d'un manuel de propagande pour la jeunesse qui associe les Juifs aux autres catégories de populations jugées inférieures par les nazis I. La mise en place des régimes totalitaires. Durant l'entre-deux-guerres, des régimes totalitaires s'établissent en Russie, en Italie et➤ en Allemagne.

l’Autriche de Dollfuss…) ; - trois régimes totalitaires en URSS, en Italie et en Allemagne : il s’agit d’un type de régime totalement nouveau à l’époque (l’adjectif « totalitaires » est utilisé pour la première fois en 1924 par un opposant à Mussolini, afin de dénoncer le régime qu’il venait de mettre en place). Un régime totalitaire est une dictature qui vise à contrôler toute la société et à remodeler les individus en fonction d’une idéologie. • Les trois régimes totalitaires européens sont

URSS:Chronologie et tableau de chiffres. -Liés à la crise des années 30 *Allemagne: chronologie ,chiffres de l'économie allemande et progrès électoraux du parti nazi. 1./Imposer une idéologie pour créer un homme nouveau *Doctrine fasciste définie par Mussolini (3p227) *Extraits de Mein Kampf *Doctrine de l'URSS définie par Staline. 2./Un Etat omniprésent et puissant -L'Etat est seul capable de mobiliser les individus au service de l'idéologie =>il doit pour cela disposer de tous les pouvoirs et

sèment la violence (chemises noires) contre les grévistes et les communistes puis deviennent un parti, le parti national fasciste dirigé par Mussolini .La Démocratie est fragile. En Allemagne violence et mécontentement après la guerre (traité de Versailles considéré comme un diktat) et tentative de coups d’état, violence des SA sections d’assaut, organisations paramilitaires du parti nazi. Les nazis progressent au cours des élections sous la pression de la violence. En1929 la crise économique et

centraliser le Reich et transférer la totalité des compétences dont les états fédérés disposaient depuis la république de Weimar. Organisation sera calquée (structure parallèle du parti et de l’Etat). Mise au pas de la société : Travailleurs vont être regroupés dans le Front Allemand du Travail (DAF) et on s’aperçoit qu’il se substitue au syndicat et profite d’une organisation plutôt militaire. Cette diffusion du modèle militaire va se généraliser à tous les plans. Peuple allemand va être embrigadé

Genèse et affirmation des régimes totalitaires (5) Introduction : Un régime totalitaire asservit une société à un Etat régnant par l’idéologie et la terreur. Utilisé dans les années 1920 par Mussolini pour caractériser le régime qu’il venait de créer en Italie, le terme « totalitaire » a progressivement englobé de nouveaux types de régimes, nés dans l’entre-deux-guerres : d’abord l’Allemagne nazie, puis l’URSS stalinienne. Pour autant, ces régimes sont-ils comparables dans leur monde d’accession

porté au développement du sport pendant la Première Guerre mondiale, on observe que le sport conquiert une fonction nouvelle: il est instrumentalisé et mis au service d'un modèle de société, notamment en Italie, alors soumise au régime fasciste de Mussolini. Le renforcement des régimes totalitaires au début des années 1930 marque une nouvelle rupture dans le rôle politique et social du sport: il devient un véritable vecteur de transmission des idéaux et un moyen de propagande affirmé. A la veille de

communication et de l’art. De grandes cérémonies porteuses de symboles sont organisées. L’individu est embrigadé. Les femmes ont une fonction traditionnelle : développement de la race aryenne. Les enfants sont embrigadés à l’école et dans les organisations de jeunesse. Contrôle de l’économie : autarcie et politique volontariste de l’Etat = construction d’autoroutes, grands travaux (« travail par la joie ») à buts militaires. Violence comme mode de gouvernement : répression menée par les SA, les SS et

d'extraits du « programme du Parti National Fasciste » publié le 27 décembre 1921 pour les élections législatives de 1922. Les auteurs du document ne sont pas indiqués, mais nous savons que dans les deux cas les programmes ont été forgés par Benito Mussolini. Cet instituteur issu d'un milieu modeste était devenu un des leaders du parti socialiste italien qu'il avait quitté en 1914 pour militer en faveur de l'entrée en guerre de l'Italie. En 1919 il fonde les faisceaux italiens de combat puis en 1921