Origine Des Energies Non Renouvelables

serre, à faire un maximum de recyclage, et d’utiliser des énergies renouvelables. Possibilité de mettre en œuvre un plan d’action pour réduire cet impact environnemental et mesurer ses résultats. · Le pilier social : prendre des mesures pour favoriser la qualité de vie au travail, le bien-être, le respect des droits de l’Homme… Cela concerne également les valeurs en matière d’égalité, de non-discrimination et de juste rémunération au sein de l’entreprise

d’échappement, la température, les éléments toxiques contenus dans les gaz d’échappement. Le fonctionnement des pots catalytiques : Il utilise un procédé de transformation chimique appelé catalyse. Le principe est de transformer des gaz nocifs en substances non toxiques. Les usines produisent aussi beaucoup de mauvais gaz. En outre, la législation impose que les industries contrôlent constamment leurs rejets dans l’atmosphère. 4 10:55 11:05 BERNILLON GAUTIER L’incinération des déchets ménagers

communication de produits répondant aux standards du développement durable. Depuis quelque temps déjà, on peut voir apparaître le suffixe « vert » ou « durable » après la dénomination de nombreux secteurs d’activité : tourisme vert, économie durable, énergie durable, architecture verte… Selon la définition proposée en 1987 par la Commission mondiale sur l’environnement et le développement dans le Rapport Brundtland, le développement durable est : « Un développement qui répond aux besoins des générations

LE PETROLE Introduction Le pétrole est une ressource naturelle, non renouvelable, formée au cours des âges géologiques à partir de matières organiques dans les profondeurs du sol. C'est une roche liquide carbonée. Le pétrole est connu depuis la nuit des temps. Dès l'Antiquité le pétrole a connu des usages multiples, pacifiques ou guerriers. C'est à partir de la seconde moitié du XIXème siècle que le pétrole est devenu connu mondialement. Il est devenu nécessaire durant les 2 guerres mondiales, puis

ainsi, le processus de croissance auto-entretenue et cumulative, reposant sur la prise en compte d’externalités positives négligées dans les modèles traditionnels. Les théoriciens de la croissance endogène (Romer, Barro, Lucas) expliquent les origines et le rôle des formes diverses de capital (humain, public, physique et technologique) dans la croissance économique. La croissance économique est cumulative et auto-entretenue, car les investissements privés et publics (réalisés grâce à la croissance

B. Y a-t-il un risque de surpopulation mondiale ? Surpopulation : État démographique caractérisé par une insuffisance des ressources disponibles pour le maintien et la reproduction d'une population sur un territoire donné. 1. Des besoins actuels non satisfaits. Aujourd'hui 3 Milliards d'hommes ont un accès insuffisant aux besoins élémentaires, la santé, l'éducation, la nourriture, l'eau potable et une grande vulnérabilité face aux pandémies et aux risques naturels. Des progrès ont été accomplis

________________________________________________ 56 5.3. Scénario d’évolution du fuel ________________________________________________ 58 5.4. Situation financière de l’ONEE______________________________________________ 59 6. Mobilisation des énergies renouvelables et programmes d’efficacité énergétique ________ 60 6.1. Energies renouvelables ____________________________________________________ 60 6.2. Efficacité énergétique ______________________________________________________ 65 Recommandations____________________________________________________________

à nos enfants" Saint–Exupéry Introduction L'Écologie, comme on se plait à la caricaturer à certains moments, ce n'est pas le retour aux temps des cavernes. Bien au contraire! Compte tenu des défis qui nous attendent au vingt et unième siècle (énergie, eau, climat, relations Nord–Sud, équilibre géopolitique...) l'Écologie fait plutôt figure de modernité, car elle envisage de se réconcilier avec la Nature, avec un grand N, c'est–à–dire avec le monde végétal, le monde animal et donc avec l'humanité

­Décrire  une  pyramide  des  nombres,  des  biomasses,  des énergies.    ­Comprendre la notion d’équilibre écologique        Savoir­faire        ­Réaliser les expériences sur la nutrition minérale    ­Tracer  des  chaînes  alimentaires,  des  réseaux  alimentaires  à  partir  des  régimes  alimentaires  des  êtres vivants d’un écosystème.    ­Tracer  des  pyramides  écologiques  (pyramides  des  nombres,  des  biomasses  et  des  énergies)  à  partir  de  résultats expérimentaux, etc.        Savoir­être 

....................................................................................... 9 4.6 Déchets......................................................................................................................................... 10 4.7 Energie.......................................................................................................................................... 11 4.8 Boisson et Nourriture ...............................................................................