Os sphénoïde

une contribution majeure à sa sensibilité. De même grâce à ses nombreux os et articulations, la main est dotée d’une mobilité et d’une agilité extrême. Ainsi dans une première partie nous nous intéresserons sur l’anatomie de la main, puis nous étudierons sa motricité et enfin nous évoquerons sa sensibilité. I- Anatomie de la main La main humaine est un organe complexe au niveau anatomique, en effet elle possède plusieurs os et muscles et est aussi irriguer par le sang ainsi qu’innerve par différents

relatives à l'appareil locomoteur du corps humain et à son fonctionnement •acquérir les notions de base indispensables en biomécanique •pouvoir analyser un mo Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement : •ateliers d'observation pour les os, le squelette, les radiographies et les planches anatomiques. •enseignement magistral Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE : Examens écrits : •Biomécanique 3 ects •Physiologie 2 ects •Théorie technique 2 ects Acquis d'apprentissages

Biopsie : opération qui consiste à enlever sur le vivant un fragment d’un organe ou de tumeur, dans le but de le soumettre à l’examen microscopique. Lettre C : o Cal : surtout cal osseux. Formation d’un os nouveau permettant la soudure du foyer de fracture. o Cervical : qui a trait au col anatomique d’un os ou à la région du cou. o Cervicarthrose : arthrose des vertèbres cervicales. o Chimionucléolyse : destruction du noyau du disque intervertébral par un produit chimique. o Chondroblaste : cellule cartilagineuse

intervenir. Si il poursuit l'activité et ne se repose pas , il entre dans le cercle vicieux de la douleur. Si il continue encore, l'inflammation s'aggrave et elle peut se traduire en blessure telles que les périostites, les tendinites ou les bursites. Les os peuvent aussi souffrir de la fatigue et être victimes de fractures, généralement partielles. Ces fractures ne cassent pas, contrairement au fractures dites complètes. L'os est ensuite réparé mais sans qu'il ne retrouve rigidité. Quelques exemples

Figure 1. Cavité buccale et pharynx, coupe sagittale médiane. 1. Fosse nasale ; 2. os sphénoïde ; 3. palais ; 4. lèvre supérieure ; 5. vestibule supérieur ; 6. atlas ; 7. ostium de Sténon ; 8. axis, 9. pilier antérieur ; 10. amygdale ; 11. pilier postérieur ; 12. langue mobile ; 13. base de langue ; 14. lèvre inférieure ; 15. vestibule inférieur ; 16. épiglotte ; 17. os mandibulaire ; 18. muscle géniohyoïdien ; 19. os hyoïde ; 20. muscle mylohyoïdien. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Les amputations qu'est-ce qu'une amputation, une agénésie ? Amputation • Une amputation correspond à une absence de tout ou partie d'un membre. Au sens strict, amputation désigne l'intervention chirurgicale qui aboutit à une " amputation ". Une agénésie de membre(s) • couramment appelée amputation " congénitale ", est un défaut de développement survenu lors du stade embryonnaire : un enfant agénésique présente des malformations avec absence congénitale (visible à la naissance) d'une partie

dessèche. A l’intérieur il y a un frein qui l’accroche à la gencive. Le palais peut être divisé en deux parties : le palais dur[2] (osseux) et le palais mou[3]. Le palais dur est la partie antérieure du plafond de la bouche, formé des maxillaires et des os palatins, il est recouvert d’une muqueuse. Il sépare la cavité buccale des fosses nasales. Le palais mou est la partie postérieure du plafond de la bouche, une cloison musculaire en forme d’arc, tapissée d’une muqueuse, s’attachant à la langue et au

chair, je tendrai sur vous de la peau, je vous donnerai du souffle et vous vivrez, et vous saurez que je suis Yahvé. " 7 Je prophétisai, comme j'en avais reçu l'ordre. Or il se fit un bruit au moment où je prophétisais; il y eut un frémissement et les os se rapprochèrent les uns des autres. 8 Je regardai : ils étaient recouverts de nerfs, la chair avait poussé et la peau s'était tendue par-dessus, mais il n'y avait pas de souffle en eux. 9 Il me dit : " Prophétise sur le souffle, prophétise, fils

APPAREILS OU SYSTEMES • L’appareil respiratoire (trachée, poumons, bronches,…) • L’appareil digestif (œsophage, estomac, intestins,…) • L’appareil circulatoire (cœur, artères, veines,…) • L’appareil urinaire (reins, vessie,…) • L’appareil locomoteur (os, muscles,…) • L’appareil génital ou reproducteur (vagin, utérus,…) • Le système nerveux (nerfs, cerveau,…) ORGANISATION GENERALE DE LA CELLULE Si on regarde au microscope une CELLULE, on observe ces constituants fondamentaux : LE NOYEAU Masse

2009 SOMMAIRE 1. Présentation de l’athlète et son palmarès 2. /Présentation d’un mouvement 1. /Localisation du mouvement 2. /Description d’une articulation essentielle au mouvement : type articulation et sa mobilité 3. /Les os qui composent cette articulation 4. /Les moyens des unions et surface articulaire (ligaments, tendons) 5. /Les muscles qui permettent le mouvement et type de contraction musculaire 3/séance de musculation pour renforcer le groupe musculaire