Oxygène 18

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Sciences et technologie ------------------------------------------------- Chapitre 1 : l’air Les principaux composants de l’air sont : Azote (78%) Argon (0,9%) Oxygène (21%) Autres gaz – CO2, Ne, He, kr, … (0,1%) ET vapeur d’eau (variable). Cycle de L’azote : Démarrons de l’AZOTE. 1. 2. L’azote est absorbé par les bactéries des végétaux ; 3. Les végétaux sont Soit mangés par des animaux

Chapitre 3 :Les éléments chimiques dans l’univers Activité 3 :Abondance de’s éléments chimiques dans l’univers Doc 1 :Répartition des éléments dans l’univers Nom Symbole N°atomique Z Pourcentage en masse Hydrogène H 1 75% Hélium He 2 23% Oxygéne O 8 0,60% Néon Ne 10 0,30% Azote N 7 0,20% Carbone C 6 0,10% Autres élément ---------------------- ------------------------ 0,80% L’élément le plus abondant dans l’univers est l’hydrogène qui est présent a 75% Doc

Tp  THEME 1. LA SANTE 2 LES ELEMENTS CHIMIQUES. 1°) ABONDANCE RELATIVE DES ELEMENTS ....... DANS L’UNIVERS Hydrogène Hélium Oxygène Néon Azote Carbone Autres A l’aide du tableau 1 fournissant la répartition des éléments dans l’Univers, on a établi l’histogramme 1 des éléments dans l’Univers. 1°) Commenter cet histogramme. Quel est l’élément chimique le plus abondant dans l’univers ? A partir de Freetab, relever dans un tableau, lorsqu’elles sont connues, les caractéristiques de l’élément chimique

cœur est au repos et la respiration lente. En changeant brutalement de cadence, nos articulations peinent, le cœur ne monte pas assez vite et la respiration n'atteint pas le rythme nécessaire pour apporter les éléments dont les muscles ont besoin (oxygène, énergie). Dans ces conditions, il est très facile de se blesser. Prenons l’exemple d’une voiture. Au démarrage, l’huile froide est visqueuse et ne facilite pas encore le mouvement des pistons. Le moteur consomme davantage d’essence et il est moins

50 h Remarques : l’inhibition de l'activité de dégradation dans les boues activée n’est pas à prévoir dans le cas d’introduction normale de faibles concentrations. Autre information sur l’écologie : Demande Biochimique en Oxygène (DBO) : 140 mg/g Demande Chimique en Oxygène (DCO) : 1.500 mg/g Halogènes organiques adsorbables (AOX) : Remarques : Le produit ne contient aucun halogènes organiques. Information complémentaire Le produit n’a pas été testé. L’information est basée sur les propriétés

d'1 ou deux lettres : Atome de Carbone = C Atome d4helium =He Atome d’hydrogène = H Atome de fer = Fe Atome de sodium =Na Atome d'azote = N Seul 24 types d'atomes entre dans la composition de l'EH. Les principaux : 99% 63% = H 26% = O (Oxygène) 9% = C 1% = N Aussi : 0,1% 1) les éléments minéraux : Ca, Na, K, Cl 2) les oligo-éléments : I, Fe, Cu, F... b) Les ions Il arrive parfois qu'un atome gagne ou perde un ou plusieurs électrons donc plus d'égalité de charges. L'atome

caractérise la présence de protides dans l'échantillon. Eléments de correction du TP 3 I. Matière vivante, matière inerte A. Question de vocabulaire 1. Un atome est un élément chimique constitué d'un noyau avec un ou des électrons (exemple Azote, oxygène, carbone..). Une molécule est un assemblage d'atomes (Eau H2O, dioxygène O2...). Une cellule est la structure élémentaire du vivant. Elle est composée d'une membrane plasmique qui délimite du cytoplasme et du matériel génétique dans un noyau ou non

simples tels que gaz carbonique (CO2) et en sels minéraux, notamment nitrates (NO3) et phosphates (PO4), réutilisables par les végétaux. La pollution ne disparaît pas, elle est simplement recyclée! S’il y a beaucoup de pollution, la consommation en oxygène augmente et donc, sa concentration diminue 3- Une ‘équipe de nettoyage anaérobie’ (qui n’a pas besoin d’oxygène) - prend le relais. 4- Elle travaille beaucoup moins vite et n’est pas capable de dégrader complètement les matières organiques. Certaines

dioxygène (et donc d'ozone). B. Comment la couche d’ozone s’est elle formée ? Il y a quatre milliards d'années, la planète était couverte de volcans, et l'atmosphère était constituée principalement de gaz carbonique et de méthane. Il n'y avait ni oxygène ni ozone. Deux milliards d'années plus tard, la vie, apparue dans les océans, a commencé à produire de l'oxygène, qui s'est accumulé lentement dans l'atmosphère. À haute altitude, sous l'effet des rayons ultraviolets extrêmes, ce gaz se dissociait

de quelques minutes tant la difficulté à respirer est grande, il risque de mourir. 2 L’adaptation de l’organisme en altitude a Pour le corps En altitude la faible disposition de l’oxygène entraîne la chute de la concentration sanguine en oxygène, l’augmentation du volume respiratoire courant, le doublement du rythme cardiaque. Lors des premières heures passées en altitude, les capacités mentales sont amoindries, une euphorie passagère s’installe. Après quelques heures viennent des troubles